坚持实践标准群众标准

　　搞好第二批先进性教育活动，要坚持以实践标准、群众标准检验先进性教育活动的成果，确保先进性教育活动取得实效，不断把党的先进性建设推向前进。

　　胡锦涛总书记视察山东时提出，要努力使先进性教育活动真正成为群众满意工程。这一重要论断，标志着我们党对先进性建设的认识达到了一个新的高度，为开展先进性教育活动，指明了努力的方向。在第一批先进性教育活动中，全省各级党组织认真贯彻落实胡锦

　　坚持实践标准，就是要以改革发展成果，检验先进性教育活动实效。开展先进性教育活动能否取得实效，一个重要尺度，就是能否以先进性教育的思想成果，推动改革发展稳定的各项工作，促进执政为民的切实行动。当前，站在新起点、实现新发展、开创新局面，是摆在全省面前光荣而艰巨的任务。搞好第二批先进性教育活动，就要积极投身到这一新的实践，自觉地把先进性教育活动，与我省实现新发展的目标任务，与自己承担的实际工作紧密结合在一起，用先进性教育的成果推动新发展，用实现新发展的成绩，检验先进性教育活动的实际成效，“两不误、两促进”，实现先进性教育与现代化建设双丰收。

　　坚持群众标准，就是要以人民群众的满意度，检验先进性教育活动的质量和水平。参加这批先进性教育活动的，大多为基层单位，同群众接触更直接、更密切，坚持走群众路线，意义重大。搞好先进性教育，目标在群众，标尺在群众。以实现好维护好发展好群众的根本利益为目标，就要把群众情绪作为第一信号，把群众需要作为第一需要，注重解决群众关注、通过努力能够解决的突出问题，让群众得到实实在在的利益。要采取多种形式，广泛征求群众意见和建议，及时通报先进性教育活动进展情况，通报专题民主生活会的情况，反馈评议和整改结果，进行群众满意度测评，让群众知情，请群众参与，受群众监督，努力使先进性教育活动赢得广大群众的拥护和支持。

　　坚持实践标准与坚持群众标准，是相辅相成的，是一个有机整体。只有坚持实践标准，取得实际工作的扎实效果，群众才能满意；只有群众满意了，我们的实际工作才过得了关，才算真正取得了实效。因此，搞好第二批先进性教育活动，我们要把这两个标准紧密结合在一起，要更加注重取得实效，要更加注重切实解决群众关心的问题，让先进性教育活动经受住实践的检验、群众的检验和历史的检验。