如今，大学生降低了期望值仍找不到工作，而不少企业高薪却招聘不到满意的毕业生。笔者认为，这主要是由于毕业生就业力不高造成的。就业力高的学生自然而然会受到企业的青睐，即使他们对薪酬、对地区的要求不低，爱才的企业也乐意为其提供发展的空间；有的毕业生连基本的就职能力、职业素养都很缺乏，即使愿意到艰苦地方去或薪酬要得不高，也很难让用人单位接受。
就业力，即就业竞争力，主要包括工作能力、适应能力和求职能力。工作能力最基本的就是对专业能力的要求，如学外语的说外语应该流利、有层次，学法律的应该把各种条例和案例都烂熟于心等等。适应能力主要指适应环境和适应社会的能力。大学校园与社会毕竟有差距，甘于从低做起，提取经验，关键依靠的就是适应力。还有求职能力，包括个人面试素养，前期准备工夫等，不是一朝一夕临急抱佛脚可以换来的，而是要长年累月的锻炼。由于大部分企业都倾向在不浪费的情况下，找到最理想的职员。而这个不浪费，不仅是针对用人薪酬成本而言，而是要在合适的岗位上配上合适的人。因此，大学生就业力的高低直接影响了他们就业的质量。
大学生就业力的培养主要靠学校，高校应该加大教育教学制度的改革，从内部改革专业设置和课程设置,使理论结合实际,反映社会需求,减少高校的培养与企业用人机制之间的差距,从各个环节加强对大学生专业能力、适应能力和求职能力的培养。另外，企业也应该承担一部分相应责任。学生毕竟是学生，不可能有那么多实践经验，在培养学生的工作能力和为人处事能力上，应有更多的企业参与教育中，为学生们提供各种实习机会。学校与企业对大学生的培养，可采取校企合作的方式，从新生入学就开始，不要到最后要写论文的时候才大动干戈。此外，针对大学生所学的专业知识与用人单位所需要的实际专业能力存在较大差异这个普遍存在的问题，学校在开设相关专业的课程时，可与业内人士共同为专业发展把脉，避免学用脱节。
专家建议，要提高大学生的就业力，高校可采劝请进来、走出去”的办法，即一边请就业市场的资深人士到校园内开设讲座；一边把就业指导老师送到合适的机构进修，了解整个就业市场动态，设计合适的课程。例如，就业阶段必须的“就业形势与行业分析、认识企业、职业思考与规划、有效求职方法、积极心态”；获得就业机会后所应该具备的基础职业素质的培训，如“高效团队、有效沟通、任务执行、时间管理”等，针对大学生在求职、工作、岗位上将要碰到的问题和解决方法，给出到位的指导或训练。
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