声音

　　那年冬天的考试课中，有一门文学课。翻开半年来的笔记，突然发现自己在积累中竟然留下了这么多关于听课的记忆。这个发现让我惊喜了许久。我在细细地背诵和复习之中回想起听课的情景，那一个将头发妥贴地梳在脑后的女老师就浮现了出来。她极富特点的语速也同样清晰。

　　对于一个学生来讲，拥有一个让他不带任何功利色彩而喜欢的老师是一种莫大的幸

　　往往在每一次课上，学生只是充当了一个完全的倾听者，有时这个角色是可有可无的，而我却努力地坚持上了每一堂课，不为什么，只是认为倾听胜于在寒冷中爬出被窝的痛苦。这也正如我总为一些枯燥的课程逃离而寻找的借口。

　　真的是这样，半年的时间里，我似乎永远趴在厚厚的书后面期待着一个声音。遥望书缝中透过来的一个瘦弱的身影，她的声音变得如此真实又如此惟一。

　　每一个周一或是周四，在那些逐渐变冷的清晨，班里的同学不约而同地摊开笔记本出现在教室的每一个角落。加上那位老师，一共八十个人。尽管文学像是一座巨大的迷宫，在让人惊奇、陌生的词句之中她带我们避开了众多的迷途，所记录下的只是过程中必备的痕迹，实际上的话语是十倍百倍于它的，所以，她的声音在翻笔记本的每一刻都能看得见。

　　在她极具信息量的话语里，在她理性、理解、理想的语调的叙述中，生命的文字变得如同花香。我在一次次世事的纷扰之中坐下来聆听她的声音，并在她的解说之中寻找其中与自己的交接点。

　　其实，在枯燥的背诵文学发展史的复习过程中，我必须使自己冷漠一些，在内心彭湃时面庞平静。但这些回顾之中的感受，我也仍须铭记，因为它对于人的真实生命来说，十分重要。