王全书在全省“三理”教育工作经验交流会上强调　提高认识创新方法强化责任狠抓落实

　　本报讯(记者李虎成)10月11日，全省“三理”教育工作经验交流会在安阳召开。省委副书记、省文明委主任王全书在全省“三理”教育工作经验交流会上强调，要提高认识，创新方法，强化责任，狠抓落实，全面推进全省“三理”教育工作深入开展，取得更加扎实的成效。省委常委、宣传部部长、省文明委副主任孔玉芳主持会议。省人大常委会副主任、省文明委副主任袁祖亮，省军区副政委赵金声出席会议。

　　王全书指出，按照党中央、国务院和省委、省政府关于加强和改进未成年人思想道德建设、大学生思想政治教育的总体要求，为了有效解决青少年在伦理、心理、生理方面存在的突出问题，促进未成年人和大学生在德智体美诸方面得到全面发展，增强青少年思想道德教育的针对性和实效性，省文明委决定，分年龄段对全省青少年进行伦理、心理、生理知识教育。在全省各级党委、政府和各有关部门的高度重视下，“三理”教育工作进展顺利，发展态势良好，已取得良好效果。

　　王全书指出，要统一思想，提高认识，进一步增强搞好“三理”教育的自觉性。王全书说，“三理”教育涵盖了青少年思想道德教育的主要内容，抓住了未成年人和大学生成长、成才的突出问题，体现了中央、省委加强和改进青少年思想道德教育的基本思路。开展“三理”教育，既是一项长期的工作，又是一项紧迫的任务和现实的需要，也是一项颇具河南特色的工作。各地各有关部门一定要统一思想，提高认识，切实把这项工作作为贯彻落实中央、省委决策和部署的一项有力举措，作为加强和改进全省青少年思想道德教育的一项重要载体来抓，及时研究解决工作中出现的新情况、新问题，确保“三理”教育顺利进行。

　　王全书指出，对青少年进行“三理”教育，内容很多，任务很重，必须区分层次、创新方法，分类指导、因人施教。要注意区分和把握教育对象的不同层次，确定相应的教育内容。要始终坚持贴近实际、贴近生活、贴近青少年群体，坚持从青少年身心成长的实际出发，紧紧抓住影响他们思想道德观念形成和发展的关键环节，针对不同层次的接受能力，由浅入深地安排教育内容，循序渐进地开展教育引导。要多运用青少年喜闻乐见的形式，坚持把解决思想问题、身心健康问题和生活中的实际问题密切结合起来，使“三理”教育更有针对性和感染力。要顺应时代的要求，适应青少年的兴趣爱好，不断拓展“三理”教育内容，创新“三理”教育方法，增强教育的吸引力和说服力。

　　王全书强调，各地各有关部门要按照省文明委的统一要求和职责分工，进一步完善本地、本部门“三理”教育工作规划，做到既有长远谋划，又有近期打算，既有总体要求，又有具体措施，确保领导到位、责任到位、任务到位。要采取明察暗访等多种形式，加强对基层单位的指导和督察。要及时总结、推广典型经验，坚持以点带面，积极探索“三理”教育的规律和方法，努力推动全省未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育不断向广度和深度拓展，为实现中华民族的伟大复兴和中原崛起做出新的贡献。

　　会议期间，与会代表还实地考察了安阳市部分学校、社区、村镇开展“三理”教育的情况。安阳市等7个单位在会上作了经验介绍。②13责任编辑：陈要逢