头发长短关乎校风好坏？

　　今年9月，17岁的菲菲考上北京花园路职业高中。学校规定所有女生必须剪短发。菲菲和同学对此不能理解。学校称，女生留短发是学校的统一规定，可体现良好校风，选择该校就表明认同这一规定。有家长质疑，校方说“如果允许马尾辫，那马尾辫上再扎一撮头发，弄得奇形怪状的怎么办呢？”（年10月12日《京华时报》）

　　从花园路职高执行这一规定来看，是比较强硬的，对于不愿剪发的学生还要进行“

　　照学校的理解，留短发可体现良好校风，也就是说头发的长短是可以关乎校风好坏的。那么何不把所有女生的头发都剃光，顺便把男生的头发也刮光，校风不就不只是良好，而且是优异的了，学校也不必进行什么谆谆教导，循循善诱，培养良好校风。何苦还要让女生留下齐耳的短发，岂不是留下了校风变坏的隐患，以至殆害校风而无穷？

　　当然学校也不是没有苦衷：“如果允许马尾辫，那马尾辫上再扎一撮头发，弄得奇形怪状的怎么办呢？”笔者从这话里可以看出学校是有难处的，毕竟中学生总有争奇斗怪的欲望，留下马尾辫就给学生留下了“作恶多端”的机会。那样，学生在头发上衍生出花枝招展、“奇形怪状”来，不仅是可怖的，还是可恶的。因此，哪怕只是一束马尾，也要割之而后快，留下干净利落的短发，总算让人放心省心，干净利落了。

　　笔者不知道马尾辫上再扎一撮头发，然后“弄得奇形怪状”是不是在中学生中是一种很时髦的做法，如果是那样，确实可在方寸之间大有作为的。但是剪了齐耳的短发就无可作为了么，就不能再扎一撮头发，就不能弄够“弄得奇形怪状”？只要不有头发尚在，笔者以为还是可以大有作为的，学校的做法就还不能算干净利落，最好还是剃光头来得痛快。

　　上世纪30年代，某地方官僚禁止男女同学同泳，与花园路职高一样，也是出于良好的愿意——维护、体现良好的校风。不过鲁迅却看不惯，他说：“同学同泳，皮肉偶而相碰，有碍男女大防。不过禁止以后，男女还是一同生活在天地中间，一同呼吸着天地中间的空气。空气从这个男人的鼻孔呼出来，被那个女人的鼻孔吸进去，又从那个女人的鼻孔呼出来，被另一个男人的鼻孔吸进去。”如此，禁止男女同学同泳不仅无益于维护、体现良好的校风，还十分荒谬。

　　禁止同学同泳尚不能保证良好校风，只在头发上动脑筋何尝不是触及皮毛，而不及就里的事，就是把学生个个弄得象少林小子，也不见得可体现良好校风，我们的老师是不是已经走进了牛角尖里去了。在笔者看来，建立良好的学风，很自就能形成良好的校风，我们的老师不防在抓学风上多下点功夫，毛发之事不是不需要打理，大方整洁即可。

　　最后，顺便附带一句，《中学生日常行为规范》规定，学生要穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。唯独找不到“女生不留长发”的规定。