湖大以先进性教育推动教学科研工作_新闻中心

湖大以先进性教育推动教学科研工作

http://www.sina.com.cn 2005年10月14日13:51 红网

湖南大学在保持共产党员先进性教育活动中,紧紧围绕端正办学思想，强化育人意识，坚定理想信念，加强党的建设这一目标，精心组织，扎实推进，激发了广大党员投入教学科研、管理服务的积极性和创造力，为学校发展注入了新的动力与活力。　　一是找准教学科研存在的问题。在分析评议阶段，该校领导班子共收集到各种原始意见和建议1080条，经过整理汇总，最后形成279条，其中不少是关于进一步完善教学、科研管理，加强学风、教风建设、提升教学整体水平的真知灼见，得到了校党委的高度重视，并正在制定整改措施。计算机与通信学院、软件学院等院系的教工党员民主生活会邀请学生党员参加，直接听取来自学生关于教师上课及教学管理的意见，以利于边议边改。金融学院、经贸学院等院系结合征集的意见，迅速修订了科研考核指标体系和奖励政策，并选送一批博士生赴英国诺丁汉大学进修，提升师资队伍的国际化水平。　　二是激发党员从事教学科研的热情。通过学习培训和大讨论，该校党员进一步坚定了理想信念，增强了落实先进性要求的自觉性与坚定性，激发了教工党员的科研热情。暑假期间，为迎接教育部优秀本科教学评估，湖南大学全体党员放弃休息时间，带头加班加点。省教育厅组织专家对该校本科教学进行诊断评估后，各院系在民主生活会上又结合专家意见深刻分析原因，进行整改。环境科学与工程学院、化学化工学院等不少院系推出了党员示范课程，实施了以创新型科研带动创新型教学，培养创新型人才的教学改革。各博士生党支部和机关党支部则开展了“百名博士生党员滚动联系本科班”和 “机关党支部一对一联系本科班”活动，使育人工作形成合力。　　三是扩展教学科研成果。学校加强精品课程和精品教材建设，有11本教材入选国家百门精品课程教材和立项建设教材。该校最近还大力推进教师科研成果“四进”工程，即“进教材，进课堂教学，进本科实验，进毕业论文”，大力落实党员教授、首席科学家为本科生授课举措，以全面夯实学生基础理论，激发学生创新能力。高投入带来了高回报。仅9月份，由该校教师党员承担的“154T电动轮自卸车微机控制与故障诊断系统”、“环已烷仿生新工艺”、“可信IP网络技术及应用”等一批高水平成果，正式通过了国家863计划新材料领域办公室、省科技厅组织的成果鉴定，另有30项科研课题获国家自然科学基金立项资助。　　(稿源：红网) 　　(作者：李连英) 　　(编辑：刘纯)