民办教师有望享“公办”待遇

　　广东将研究制订民办教师调动、户口迁移、社保、职务评聘等政策

　　民办教师有望享“公办”待遇

　　本报讯(记者梁艳燕　通讯员赖红英)“先进学校”称号不再是公办学校的“专利”，昨日，在省政府部门首次召开的全省各级各类民办学校教育工作会议上，省教育厅首次对19

　　仅三成民办教师聘期超三年

　　记者从会上获悉，尽管广东省的民办教育已经得到了很大的发展，但是民办学校教师的法律地位和管理规范还远没有得到贯彻落实，民办学校教师队伍流动性大，已有三年以上聘期的教师比较少。据统计，三年以上聘期的专任教师占同类教师的比例，幼儿园为29％，小学为29％，中学为38.2％，民办高校为39％。不少民办学校教师的合法权益得不到保障，教师的户口、人事档案管理、养老保险、医疗保险、教龄确认、继续教育、流动等缺乏统一明确的政策规定，不少教师对在民办学校任教和谋求发展缺乏信心，流动频繁。因而大多数民办学校难以引进和留住高素质的教师，中青年骨干教师十分缺乏，不利于学校的可持续发展。

　　此外，省教育厅副厅长罗伟其指出，各地都还存在一定程度的无证办学现象。对此，尽管教育行政部门非常重视，但取缔无证办学单靠教育行政部门则存在“执法难”的问题。

　　年拨3000万资助民办教育

　　为鼓励民办教育发展，省政府决定从今年起，每年拨3000万元设立省民办教育发展专项资金，用于资助和奖励民办教育。

　　宋海提出，政府及有关职能部门要加快研究制订《广东省实施〈民办教育促进法〉办法》，制订民办学校教师调动、户口迁移、档案管理、教龄计算、职务评聘、业务培训、表彰奖励、社会活动等方面依法享有与公办学校教师同等权利的具体政策，解决好民办学校教师住房、养老保险、医疗保险、失业保险等生活保障问题。民办学校教师参加继续教育、学位提升培训与公办学校教师同等对待。鼓励民办学校特别是民办普通高校教师申请科研课题，与公办学校教师同等对待，给予立项与经费资助。