现在的孩子爱玩什么？

　　80%以上的孩子经常上网

　　46.5%的学生认为嘻哈音乐是当今青少年流行文化的代表新快报记者　谢少媛　实习生　邱春燕现在的孩子爱玩什么？国庆过后，袁女士有点担忧：读初中的儿子在“十一”黄金周参加了一个动漫展后，家里立刻成了动漫的世界：房间贴满了各式各样的动漫人物海报、家里的DVD整天放着动漫片，家里几乎所有手所能及的地方———客厅、卧室、饭厅、书房

　　三天不接触动漫就坐立不安广州某高校学生小王告诉记者，他从今年6月就开始复习考研，每天晚自习回家后觉得压力特别大，玩一会CS或魔兽可以调节紧张的心理，对缓解学习压力很有帮助；动漫迷小刘也表示，自己如果三天不接触动漫就会觉得全身痒痒、坐立不安，即使碰到考试，他也会抽时间看点漫画书，或者自己画几幅漫画，过一把动漫瘾。对此，广东省青少年研究所曾锦华所长表示，目前很多中学生包括一些大学生学习压力很大，网络多元化的娱乐功效能更大限度地满足他们的娱乐需求，更好地放松减压。而真人秀和街舞等体验型娱乐活动之所以受到青少年的青睐，很大程度上是因为这类活动的主体精神正是青少年所希望的“张扬自我”。比如今年的“超级女声”受到学生们的热捧，超女迷有很大一部分就是学生，甚至在杭州某中学还出现用类似选超女的方式来“选举老师”。为什么这些流行文化会对青少年产生如此大的魅力？曾所长表示，这主要是因为现在的孩子多为独生子女，缺乏群体或交流式的生活，即使是与别人交流时也贯穿了“竞争”的思想。因此，他们希望能自我宣扬。比如街舞、街头篮球，他们只是希望通过这样的方式去表现自我，获得别人的认同，正规比赛他们反而没那么大的兴趣去参加。在现在的社会背景下，青少年普遍有这样的心理需求。

　　流行文化是社会宽容的表现在都市生活的绚丽多彩中，现在的青少年追求时尚、创造并引领着时尚，他们每天都在制造新的生活理念、消费方式和文化名词。专家指出，目前青少年流行文化主要有四个特点：猎新、张扬、反叛、受外来影响很大，这些特点和他们父辈的流行文化有很大不同。就连他们现在崇拜的明星，也和上一代人有很大差异。调查显示，59%的青少年崇拜演艺人演员，17%喜爱体育明星，崇拜科学领域领军人物及政治人物的人却相当少。现在的青少年喜欢并模仿他们认为个性独特的明星，他们认为这也代表着一种自我张扬，而且这样的自我张扬不需要成本，也不需要多少技巧和涵养。曾锦华所长表示，青少年流行文化呈现这样的特点与目前社会的发展状况是分不开的，社会发展稳定导致人们对社会文化的需求增加，特别是青少年，更希望在沉重的学习压力下能够通过自己喜爱的娱乐方式来放松身心；独生子女个性张扬的心理需求，社会其他方面为了利益而推波助澜，也使这些流行文化得到较好的发展。现在，青少年已经成为一个强大的社会文化选择群体，社会生活的多元化选择也为孩子们提供了条件，这是文化环境变得更宽容和谐的表现，是社会文化发展的基本趋势。

　　孩子的至爱家长难懂但是，很多家长却提出：自己很难理解孩子喜爱的流行文化，他们不明白：明明有好好的合身衣服不穿，偏爱穿那超大T恤和要掉不掉的垮裤；往墙壁上喷写那么多稀奇古怪的图案就能感到快乐？孩子口中念念不忘的“Cosplay”“Hip－Hop”自己更是闻所未闻。更重要的是，他们担心孩子会沉迷其中，耽误了学业。一位姓张的家长说：“孩子成绩本来还不错，但自从迷上网络游戏后，就日夜想着攻关，怎么说他都不听，最后不让他在家上网他又跑到网吧去，经常连课都不上。”李女士则对孩子的追星行为十分不解，“我儿子刚念初一，非常喜欢周杰伦，家里贴满了他的海报，他穿什么衣服儿子都模仿，满嘴唱的听都听不清楚，实在不知所云。”儿子十分迷恋动漫的范先生也指出，他发现，孩子喜欢的很多动漫不但情节不合逻辑，也没有什么主题，“孩子看完了能有什么好处？除了学几句‘哇塞’、‘酷’、‘爽’之类的怪词，连句完整的话都快不会说了！”范先生有些气愤地说。对于这种现象，曾所长表示：青少年流行文化对孩子的影响是双方面的：一方面他们的个性在这样的活动中得到张扬，影响了他们的价值取向，让他们能更好地融入社会，更富有竞争意识；另一方面，在学业阶段如果过于强调个性的张扬，很容易让孩子忽略个人修养的培养。因此，如果孩子对流行文化的沉迷只是一种兴趣的选择，家长不必因此就否定孩子的爱好。

　　专家：家长不能要求孩子迎合自己的观点曾锦华所长表示，像动漫、街舞这些青少年流行的外来文化之所以不被家长认同，主要是因为孩子和家长在这方面的认知上产生差异。家长总是不自觉地想把孩子拉入成人思维的轨道，家长的成人自我判断意识没有接受孩子的流行文化，因此与孩子难以沟通。而孩子喜爱的数字娱乐工具，对家长而言多数是出于职业需要去使用，是为了生存；孩子则是出于兴趣去享受，是一种消费。许多家长看动漫也许看不出什么意义，可对孩子们来说动漫却承载了很多意义。在他们眼中，动漫没有文学那些繁杂的文字，有的只是简单的画面和轻松的对白。那一幅幅生动的画面，更直接，更容易理解。读高一的小燕说：“喜欢动漫的人看动漫，就像喜欢小说的人读小说，我喜欢这样的感觉！它让我忘却生活中的不愉快，让我在厌倦的时候找到心灵的避风港。”孩子和家长不同的动机和思维难免会产生冲突，这时很多家长会以权威、管制的方式去约束孩子，但往往会适得其反，让孩子产生反抗情绪，从而将这些原本健康的喜好变成不良嗜好。因此，曾所长建议家长：当孩子沉迷流行文化时，首先要耐心沟通，帮助孩子理性分析，才能让他接受正确的观点。“例如孩子喜爱动漫片，哪怕家长根本不感兴趣，也要不露声色。家长可以针对动画片的内容和孩子聊聊，发表自己的意见，也可以鼓励孩子说出他的看法。这样既能增进家长与孩子之间的了解，也能训练孩子的语言表达能力和分析能力。”作为家长，面对自己并不了解的青少年流行文化，不能要求孩子迎合自己的观点、看法，应该先让自己充电，了解孩子的心理和喜好，安抚孩子压力大的心情，在沟通过程中寻找与孩子的共同语言，帮助孩子获得更健康有益的文化娱乐生活。(观宇/编制)