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若为就业故 金牌也可抛(组图)


http://www.sina.com.cn 2005年10月22日10:45 大洋网-广州日报
若为就业故 金牌也可抛(组图)
  ①“大力士”才力在职业生涯中共夺取过40多次全国冠军和20多次亚洲冠军,但他却在贫困交加中去世。
若为就业故 金牌也可抛(组图)
  ②前著名国脚唐全顺(右)因赌球被判刑,没有正当职业是他误入歧途的重要原因。
若为就业故 金牌也可抛(组图)
图片说明③离开了运动场,运动员就业之路在何方?

  伴随着金牌来的是鲜花、掌声、丰厚的奖金……在公众看来,运动员是令人羡慕的。但是,有谁知道荣誉的背后凝聚着运动员多少心血,而更多的运动员则一辈子默默无闻。

  毕竟,能成为“刘翔”、“姚明”和“张怡宁”的只有极少数。很多运动员在当打之年还能凭借一技之长谋生,但在运动生涯结束后,他们如何继续有保障地生活,这缺乏社会足够的关注。在十运会赛场内外,有关人士向记者表达了他们的忧虑。

  本专题撰文 新华社记者朱峰 邓华宁 黄会清 据新华社无锡电

  想夺金,更想以后有好工作

  在十运会乒乓球赛场上,没有比赛的小选手都坐在观众席上观看比赛。记者与他们聊起比赛时,这些年轻人都掩饰不住自己对冠军的渴望。“比赛当然就是要争取最好的成绩了。”“谁不想拿金牌啊!”……当被问及退役后有什么打算时,这群小选手展开了热烈的讨论。“退役后我们能做什么呢?除了打乒乓球,我不会做别的呀!”“退役就是失业,我只想趁着现在能打球抓紧时间挣点养老钱。”“别提退役,如果不打球我就死定了,只能靠别人养活了。”一位河北队选手的一番话得到了大家的赞同:“如果以后能有一份好工作,我宁愿今天不拿金牌。”

  乒乓球被视为“国球”,中国又是乒乓球大国,而这些青春年少的乒坛高手对未来却如此迷惘和缺乏自信。其实,他们的迷惘和缺乏自信是有理由的。有关资料显示,目前我国接受正规乒乓球训练的青少年运动员有3万多人,在中国乒协注册的职业和业余青少年运动员近2000人,最高水平的国家一队、二队运动员近100人。他们中大多数运动员不能成为“超级明星”,他们一旦脱离了乒乓球,又没有掌握其他技能,谋生对他们来说确实是一个大问题。

  乒乓球项目如此,其他运动项目尤其是一些“冷门”项目更令人忧虑。一项调查表明,目前全国有20%的退役运动员亟待安置,退役运动员的安置问题已经影响到优秀体育人才的培养,甚至成为社会一个不稳定的因素。

  “运动巨人”=“社会矮子”?

  两年前,前亚运会男子举重冠军、“亚洲第一力士”才力在贫困交加中去世,他当时的职业是门卫。同年,前著名足球国脚、甲级联赛最佳射手唐全顺因赌球被判刑,判刑前他找工作屡屡碰壁……运动员辉煌一时,退役后却难就业,这并非个别现象。

  我国运动员退役后的出路随着用人体制的改变大致经历了几个阶段:上世纪80年代前期是铁饭碗,后期开始实行合同制;上世纪90年代后,运动员的出路问题越来越突出,出现了多元化趋势。运动员运动生涯结束后,一部分人选择继续读书深造,一部分去国外发展,一部分当教练,还有一些通过特批进入企事业单位,但多数人要自谋职业。

  山西省体育职业学院党委书记阎德义在接受记者采访时认为,总体看来,目前运动员退役后的出路不太理想,其主要矛盾在于,运动员从小开始必须花费大量时间进行专业训练,这必然导致他们在文化素质方面比较薄弱,因此他们一旦进入社会,竞争力往往不足。

  “大多数专业运动员从五六岁就接受训练,现在能继续当运动员的一般都是走‘学校-体校-省市队-国家队’的模式。在体校时,他们的目标是进入省市队,其中最重要的条件就是专业水平高,从省市队进入国家队也是如此,文化课的分量微乎其微,怎么可能指望他们做好运动项目之外的事情呢?所以,用人单位不愿意接收运动员的想法是可以理解的。”国家乒乓球队领队黄飚分析说,随着经济全球化和信息时代的到来,社会对人才的要求越来越高,拥有高等学历的大学毕业生就业都有困难,而只有一门运动专长的运动员就更难在社会上立足了。所以,从某种意义程度说,“运动上的巨人”等同于“社会上的矮子”也有一定的道理。

  运动员安置须拓宽思路

  一位不愿透露姓名的国家队教练的看法一针见血:“为什么现在教练、队员都在谈论将来的出路问题?他们对这个问题的讨论甚至超过了对夺金牌的关心,因为他们退役后没有出路!”而一些省市的体育局领导在谈到安置退役运动员时也很头疼,虽然具体待岗人数不便透露,但说法却几乎一样:不少运动员都挂在体育局,比较难安排,正在努力解决。

  诚然,退役运动员中有李宁经商、邓亚萍深造这样的成功典型,但我国目前还缺乏一套行之有效的制度来解决大多数退役运动员的工作、生活问题。在社会竞争愈来愈激烈的今天,如何安置这些专业运动员应成为有关部门的当务之急。

  黄飚认为,解决运动员就业问题最根本的途径是提高他们的综合素质,而这应从体校、省市队、国家队等几方面统筹协调。例如,可以将运动员的晋级与文化课成绩硬性挂钩,作为必备的考核依据。在体校和专业运动队的文化课教学上,制定符合运动队的教材,而现行的教材与一般学校一样,不符合运动队教学的特点。他还建议,国家要制定具体政策帮扶运动员,是否可以考虑在运动员退役前对他们进行技能培训,在掌握了一定的技能并获得资格认证时,才准许他们退役。

  许多体育界人士还提出了建立运动员退役基金的建议,这种基金有各种来源渠道,比如体育彩票收益、广告商赞助,甚至包括现役运动员的奖金分成。这些基金可以为培训退役运动员提供保障,也可以在一些人困难的时候给予资助。

  “让运动员服役时安心训练、比赛,退役后能舒心工作,这就是以人为本。”十运会赛场上的一位观众如是说。(来源:广州日报)

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