走出校园学生“变脸”“5＋2＝0”现象令人忧

　　青海新闻网讯 时下，不少学生的行为举止出现了较大的偏差，过激的行为和语言波及到了学生群体中，这一现象引起了社会各界的关注。在家长和老师忧心的同时，学生们却满不在乎的称之为“另类时尚”。

　　行为和语言过激

　　35路公交车一名姓李的司机告诉记者，他经常在车上看到、听到学生的不文明行为和言语。一些学生上车后，从来都不打招呼，直接扔给他一盘磁带，说一句：“放首歌听！”如果司机不答应或表现出丝毫的不满，便会招来难以入耳的骂声。

　　此外，相信不少市民都曾见过这样一幕，穿着某些中学校服的男同学，在放学回家的路上，常常叼着烟，口不择言地招摇过市。

　　对于时下学生们的种种行为，家长们纷纷归咎于学校的教育出了问题，认为学校对于学生的约束力没有起到作用。然而，对此学校也是一肚子委屈。

　　教育需要多方努力

　　西宁市虎台中学学生教育处的杨老师和李老师，从事学生教育工作多年，对于学生行为言语的不良发展趋势深感焦虑，但同时也表示学校是“心有余，而力不足”。他们说，学校教育只是教育体系的一个组成部分，能起到的作用是有限的。在校内，学校会按校规、学生行为准则要求学生，但走出校门，家庭更应该负起教育的重任。

　　同时，社会对孩子的影响也是不可忽视的。杨老师用“5＋2＝0”这样一个公式来形容学校和社会教育的关系，公式的意思是说，学校5天的教育顶不上社会两天的影响。这虽然有些夸张，但对社会的影响力却是 “管中窥豹，略见一斑”。总之，孩子的教育不能只依靠学校，社会、家庭也应该加入这个行列，共同担负起这个责任。(记者张小萍)