老师罚站 20多名学生逃课

　　昨日中午，20多名身穿校服的孩子在新都区新民镇大街上漫无目的地“游荡”着，整整两个多小时。他们是一群集体逃学的学生———因为上课不守纪律，上午被老师罚站了，怕下午会有更严厉的处罚。

　　本报记者 李天啸

　　一边是老师希望学生遵守课堂秩序，一边是学生以逃学来抗议老师的惩罚。于是，对与错，是与非，便在老师与学生间纠葛交替。学生适当张扬个性本无可厚非，但也应受一定课堂纪律约束；老师“匡正”放任学生的违纪行为本也是正当之举，然而过犹不及。由此，引发出老师叹学生难教，学生怨老师“无情”的诸多状况。这无疑不是应有的校园之声，也不见容于和谐的教学秩序。和谐的校园，需要学生尊师守纪，需要老师爱心呵护，需要师生双方的有效沟通。这其中，最重要的，应该是老师妥当的教育方式。

　　读者朋友，你对这一师生摩擦事件有何看法？你认为这一“事件”对建和谐校园有何启示？本报城市热线86613333-1今天欢迎你加入探讨。

　　课堂违纪

　　只几人没说“小话”

　　前日下午4时许，虽然上课铃声已响过很久，但新都区新民中学初二·三班的教室里面还是一片吵闹。

　　“刘老师（班主任刘贞敏）就警告我们说，再不守纪律就不让我们上课了。”据孩子们称，当时全班就只有几个人没有“说小话”。据该校教导处刘主任介绍，初二·三班共有48名学生，该班大部分学生都“调皮”：上课不守纪律，不按时完成作业，还有学生经常逃课。

　　■点评

　　新都区教育局宣教科副科长刘姗：

　　爱玩爱闹是孩子们的天性，但作为教育机构来说，有义务对他们进行管理，让他们积极健康地学习和生活。上课时间不守纪律，作为老师肯定有责任去进行约束。

　　老师处罚

　　学生被罚站两小时多

　　据孩子们称，昨日上午9时许第二节课结束后，他们的班主任刘老师果然“说到做到”，“让我们所有上课讲了话的学生站到教室门外去。”班主任刘老师让他们20多个人先围着操场来了一圈“蛙跳”，随后便让他们站在教室外“反省”，“一站就是两个多小时，腿都麻了！”

　　据刘老师称，孩子们被罚站时他也在旁边陪站，而且中间有学生说站累了他也让休息了。中午12时许，他便让学生们去吃午饭时“再好好反省”。

　　■点评

　　新都区教育局宣教科副科长刘姗：

　　教育局三令五申不允许老师体罚学生。按照刘老师的说法，他当时只是将孩子们喊出来教育，严格来说还算不上是体罚。但如果经我们调查真存在体罚现象，肯定会按相关规定来处理。

　　集体逃课

　　担心再受罚 孩子们离校

　　聚在一起吃午饭的时候，被罚站的孩子们忐忑不安了起来：“要是继续惩罚我们，说不定下午吃的苦头更多！”于是，孩子们干脆不上课了。吃过午饭后，20多名被罚站的学生就在新民镇的大街上开始漫无目的地走着。

　　下午上课后，发现了情况，刘老师立即让班干部去外面寻找。

　　■点评

　　新都区教育局宣教科副科长刘姗：

　　学生如果受了委屈之后，首先可以和老师好好沟通一下，实在不行，还可以通过家长、学校去和老师沟通，但如果一产生问题就冲动地离开学校，这种做法肯定不正确。当老师发现情况后，也应该及时寻找孩子并汇报上级部门。

　　学生投诉

　　寻求舆论监督

　　昨日下午2时许，本报报料热线接到了这帮孩子打来的电话。孩子们表示，他们一半的人都跑到公话超市给媒体以及教育部门打投诉电话。

　　在记者前往新民镇的路上，孩子们连续4次打电话询问“到了没有”。

　　昨日下午3时许，在新民镇车站见到记者后，这些学生个个脸上都露出了笑容，争先恐后地诉说着班主任老师的“不是”：不让我们上课，体罚我们，我们早就想向教育局举报他了，我们有这个权利！

　　■点评

　　新都区教育局宣教科副科长刘姗：

　　这些孩子，出生在一个资讯发达的时代，他们从媒体上看到了相似的事情，因此自己遇到后，也就懂得如何保护自己，这肯定是一个好的现象，但我们也希望孩子们能够辨别清楚，想想自己是否误会了老师的一片苦心。

　　老师心声

　　希望多理解教师苦心

　　记者在初二·三班的教室见到该班班主任刘贞敏老师时，刘老师正拿着“逃课”孩子们的名单一筹莫展。“你是记者吧！我就知道他们肯定会找媒体来！”刘老师苦笑着说。

　　有着5年教龄的刘老师说，28岁的他也非常反感老一套的“棍棒教育”，但他经过种种努力后却没什么效果，“我试图用掰手腕的方式，像朋友一样‘惩罚’不守纪律的学生，但他们还是要说这是体罚，说要去投诉我！”据刘老师称，学生们曾多次“要挟”要找媒体“投诉”。

　　刘老师说，他希望人们在理解孩子们的同时，也能理解老师的良苦用心，希望社会、家庭和学校能相互配合，让孩子走上一条健康之路。

　　■点评

　　新都区教育局宣教科副科长刘姗:

　　说实话，老师的工资并不高，但老师却要担当起许多学生的“父母”之责，工作难度很大。据我们了解，初二·三班的班主任刘老师其实是一个非常负责的老师，此前还为了保护学生而与持刀闯进学校闹事的社会青年搏斗过。希望社会能多理解一下老师，不要给刘老师太大的压力。

　　学生回校

　　主题班会来沟通

　　这起事件发生后，在外地开会的新民中学校领导立即让该校教导处刘主任了解情况并安抚好孩子们。同时，新都区教育局相关工作人员接到反映后也到新民中学了解情况。

　　该校教导处刘主任表示：“现在的学生真的非常难管，很多老师都不愿意当班主任了，他们学会了通过媒体‘讨说法’，而我们最担心的就是孩子们因此而滥用这种方法：只要老师一责罚，便拿媒体的舆论来压老师！”同时刘主任也表示，他们非常反对老师体罚学生，倡导师生互相真诚沟通来解决问题，而他们也将努力解决这次事件，不会给孩子以及老师们留下“代沟”。

　　昨日下午5时许，初二·三班的48名学生全部回到了教室，在班干部的组织下召开主题班会。班主任刘老师也表示，他将会努力寻求一种让孩子们能够接受的沟通方式。

　　学生选“最差老师”

　　校园反响强烈

　　由学生在互联网上投票，选出心中最优秀的老师和最差老师，并把他们的名单记入“师德档案”。昨日，四川师范大学正式启动该校师德建设的一项重要活动，在校园内外引起强烈反响。校方称，这是把教师评价的官方标准交给学生，由学生公开评选好老师和差老师的一次有益探索。

　　“一天时间，就有几百名学生在网上投票。”该校宣传部历史硕士汪洪亮昨日告诉记者。

　　网上投票选最优秀老师和最差老师，这在四川的高校中还是第一次，全国都很少见，但却在校园中引起争议。不过校方表示，这次投票，最后结果不会作为老师年终考核的标准，也不会与老师的工资、职称晋级等挂钩，其师德档案也只限于在本校保管，如果老师流动到外单位，档案不会随老师流动。本报记者 彭世军