青海新闻网讯 近日，格尔木市一中学老师在批改学生作文时，发现一学生在作文中使用了令人难解其意的另类语言，这令这位老师难辨对错。
王老师是格市某中学初三年级的一名语文老师，在今年“十一”长假期间，王老师给学生布置了一篇关于正确对待偶像崇拜的作文。王老师说，他要求学生在写这篇作文时，结合目前社会上流行的超级女声现象来论述。长假过后，王老师在批改学生作文时，发现一
学生在作文中写下了这样的文字，“那些超级女声的‘粉丝’们的追星行为其实暴露出了他们内心的空虚……”‘粉丝’一词令王老师丈二和尚摸不着头脑。他说，“粉丝”是一种食物的名称，该学生把这个词语用在这里真的令他看不懂对方是想表达什么意思。在王老师的印象中，这段日子，不少媒体在报道超级女声的时候，也频频使用了类似“粉丝”这样的另类词语，经向学生了解，“粉丝”其实是英语单词的音译，是追星族的意思，对于这样的措词，王老师真不知道在批改作文的时候给学生是判对还是判错。王老师说，连媒体都这样表述，一旦判学生错，学生肯定不服气，可要是判学生对，自己实在找不到依据。
王老师是一个有着近十年教龄的老师，对学生在作文中出现另类词语的现象，王老师感慨地说，学生作文的词语使用还是要严格遵照用词规范，目前有些媒体大量使用未经过有关部门审批过的语言，很容易造成对青少年的误导，媒体和老师都有责任维护民族语言的纯净。（记者：李皓）
