“阳春白雪”步入寻常百姓家

　　科教进社区是我市“四进社区”工作之一。以往，科教进社区的相关工作总是打擦边球，要么是请医学专家进社区开展义诊，要么是弄几块展板宣传宣传，效果并不明显。自去年6月份全市第一所社区科普大学在历下区成立之后，科教进社区工作有了一个有效的载体，实现了“进得去”并且“留得下”的目标。社区科普大学也成了广大普通居民学习科普知识的主阵地。

　　社区科普大学

　　把课堂设在百姓家门口

　　10月25日上午9时，在市中区杆石桥社区科普大学课堂里，40多名头发花白的学员准时报到。学员李大爷指着厚厚的一摞笔记本，不无感慨：“没想到自己一大把年纪了还能进学校学习，这视野开阔了，知识面也宽了，真正是老有所学，老有所为了。”

　　让更多离退休老年人走进课堂，了解科普知识，建立科学健康的生活方式，是创办社区科普大学的初衷。2002年4月21日，中央文明办等9部门联合部署的科教、文体、法律、卫生“四进社区”活动正式启动后，市科协在全市开展了“百名专家进社区”活动。当时，在老百姓看来，知名的专家教授从科研院所走进了社区，送来了实用的知识，的确带来了不少实惠；而在市科协看来，如何让科普进社区活动真正“进得去”，又能“留得住”，成了一个亟待解决的问题。近年来，围绕如何实现社区科普工作的系统化、制度化、社会化和群众化，建立社区科普工作的长效机制，市科协一直在不懈地实践和探索着。

　　2004年6月，全市第一家社区科普大学在历下区文东街道和平路社区正式挂牌。据有关人士介绍，社区科普大学学制一年，采取“两级办学、三级管理、四个固定”的办学模式，即由市科协和社区两级共同创办；市、区、街道三级科协组织统一管理；固定办学场所、固定师资力量、固定学员队伍、固定授课时间和教材。科普大学的老师由市科协统一向社会招聘，统一培训，统一安排授课。授课内容包括：自我保健、科学健身、家庭护理、疾病防治、饮食疗法、环保与健康、家庭教育、心理咨询等。市科协还编辑印制了1万多册《济南社区科普大学读本》和《济南社区科普大学心理辅导材料》，免费发放给学员。

　　社区科普大学是一所特殊的学校，学员中老年人居多，与老年大学不同的是，社区科普大学没有专业设置，而是根据社区居民的文化水平、理解能力和生活需求来设置课程，学员在社区科普大学的学习费用全部免交。

　　社区科普大学创办一年多来，立足社区，服务群众，将零散的、非系统的科普宣传与系统化、规范化、社会化的科普教育结合起来，通过较为系统的科学知识、科学思想、科学方法、科学精神的传播与普及，倡导健康文明的生活方式，提高了市民的科学文化素质，探索出了集科普宣传、科普教育为一体的社区科普教育模式。截至目前，全市已经建立科普大学50所，在册学员3000多名。

　　科普志愿者

　　把科普知识送到居民身边

　　对于许多年轻家长来说，82600097这个电话号码并不陌生，凡是在育儿方面遇到难题，只要拨打这条热线，一准儿会得到满意的解答——这就是科普志愿者李健于2002年4月1日自费开通的家庭科普热线。作为热线解答员，李健总是对来电给予义务咨询服务，直到咨询的朋友明白、满意为止。为了更新自己的医学知识，李健还自费订阅了《小儿健康》、《健康文摘》、《中华老年报》等报刊杂志，每天坚持学习1-2个小时，不断充实自己。家庭科普热线的开通，不仅受到我市广大市民的欢迎，还引起了其他省市群众的兴趣。截至目前，李健已经接听咨询热线1000余次，受到群众的一致好评。

　　为进一步整合社会资源，调动社会力量参与科普工作的积极性，为社区群众宣传科普知识，今年2月28日至3月4日，市科协、团市委、市志愿者协会联合面向社会公开招募社区科普志愿者。短短5天时间，就有104名来自全市各界的有识之士前来报名。他们志愿奉献自己的知识，为社区群众服务，其中年龄最大的72岁，最小的19岁。志愿者来自多个行业，涉及医药卫生、心理保健、法律、消防安全、环境保护等十几个领域。

　　据统计，到目前为止，全市已有注册科普志愿者队伍30支，注册志愿者1000多人，涌现出了像李健、王荫平等一批痴心科普的志愿者，初步形成了市、区、街道三级科普志愿者组织网络，并建立了相应的社会招募机制和奖励表彰机制。市科协根据志愿者的条件，发挥他们各自的知识优势，在适当时机有选择地安排不同内容的科普服务活动，为科普志愿者提供奉献才智的机会。仅去年，全市各县(市)区先后组织了221名专家121次进社区举办讲座和进行咨询活动。

　　在众多的科普志愿者中，社区科普大学的讲师团队伍尤为引人注目。高素质的讲师团队伍和科学、完善的课程体系是科普大学健康发展的有力保证。市科协建立了教师评聘制度，发挥各级学会人才荟萃的优势，为社区科普大学提供智力支持。他们采取基层推荐和自我报名等方式，在离退休科技工作者中选聘了一批在自然科学和社会科学领域有服务意识和献身精神的科普志愿者，组建起社区科普大学讲师团。这些“专业”的科普志愿者把深奥的科学知识专用词转换成通俗易懂的话，深入浅出地为大家上了“让科学走进我们的日常生活”等科普课，居民们“一听就懂，一学就会”。

　　青少年科学工作室

　　把追“星”族变成追“科”族

　　为贯彻中央《关于加强未成年人思想道德建设意见》，充分发挥科协在青少年科普和城区科普活动中的作用，架起科学家与青少年和广大社区群众之间的桥梁，今年3月22日至28日，市科协组织开展了中科院老科学家科普演讲团“泉城行”活动，为大、中、小学校的广大师生、机关干部、企业职工、社区群众和监狱服刑人员举行了67场科普演讲，受众超过5万人。这次科普演讲活动的规模之大、层次之高、受众之广，在济南历史上是第一次。演讲团由来自中国科学院的空间科学与应用研究中心、空间中心、微生物研究所、应用研究与发展局、心理研究所以及中国地震局地球物理研究所的老科学家组成，他们都是在各专业领域内做出突出贡献而且德高望重的老专家。其中有参加我国第一、二颗人造卫星总体设计的潘厚任教授，从事恒星物理和银河系天文研究的李竞教授等知名专家。

　　《野生动物——人类生存不可少的伙伴》、《飞天圆梦——人类的太空活动》、《外星人在哪里——地球以外生命的探索》、《建设生态文明，迎接“绿色”奥运》、《人类与疾病的抗争》、《神奇的新材料与高新技术》、《心理学对改善学习方法的促进作用》……老科学家们将涉及信息科学技术、生物技术的高深而前沿的科技知识用通俗易懂的语言娓娓道来，深入浅出，声情并茂，深深吸引住了每一名听众，场场演讲座无虚席。大家纷纷感慨：“原来深奥的科学也可以与大众化、社会化的科普宣传教育结合得这么好！”

　　随着科普工作向社区的延伸，青少年中的追“星”族渐渐变成了追“科”族。从2003年市科协开始普及青少年电脑机器人活动以来，全市已有1000余学生参加了免费培训。今年暑假前，市科协又在历下区文东街道和平路社区、天桥区纬北路社区投资成立“青少年科学工作室”，将电脑机器人活动普及到社区。社会化运作模式使济南电脑机器人制作水平快速提高，在国内外的各种赛事中频获佳绩。今年7月9日至11日，第五届全国青少年机器人竞赛在陕西西安举行，全国共有31个省、市、自治区以及香港、澳门特别行政区的近1500名青少年选手参加比赛。竞赛分小学组、初中组、高中组的“智能机器人单项竞技比赛”、“机器人工程设计比赛”、“机器人足球杯竞赛”、“FLL机器人工程挑战比赛”4大类共12个项目。山东省代表队派出来自8个学校的30名选手参加了所有项目的角逐，这些选手全部为济南选手，最终获得3项金奖、5项银奖、7项铜奖的成绩。获得高中组金奖的省实验中学、山师大附中的两个项目还被推荐到第二十届全国青少年科技创新大赛上，而全国也只有20个进入创新大赛的名额。省实验中学的参赛项目同时获得今年11月在泰国举行的“国际机器人奥林匹克竞赛”的参赛资格，获此资格的项目全国只有18个。

　　科普画廊

　　“阳春白雪”渗透百姓生活

　　槐荫区营市街街道办事处营市东街社区70多岁的居民孟繁蔚，从去年7月开始，主动“承包”了一个科普橱窗，把自己收集多年的有关健康知识、民风民俗的剪报贡献出来，为科普橱窗提供素材。为了进一步深化学习型社区创建成果，在美化居住环境的同时提高居民科学文化素质，满足居民日益增长的科学文化的需求，全面提高居民的生活质量，槐荫区营市街办事处在对营东社区街巷进行全面整治的基础上，建成了500米长“营东科普一条街”，主要由“百米科普画廊”和48块科普橱窗两大部分组成。“科普橱窗”共设现代科学、环保专题、生活百科、疾病预防、吃出健康、心理健康、文明习惯、老年健康、全民健身等9部分内容。这些贴近老百姓、丰富实用的科普知识受到了群众的热烈欢迎。绿荫、小路、科普橱窗、百米画廊，成为营市东街别具一格的风景。

　　据介绍，市科协已经逐步建立起了多元化的投入机制，加强科普画廊的建设。他们每年列专项资金5万元，采取以奖带补的方式，仅2004—2005两年就拉动配套建设资金53.8万元，目前全市建有社区科普画廊3000多米。与此同时，市科协还定期印制下发科普挂图，一年4期，一期5张，每期突出一个主题，下发全市500多个社区，及时更新科普画廊内容。科普画廊建设工作的开展，有力拉动了“科普一条街”的建设工作。到目前为止，历下区、槐荫区结合背街小巷整治工程，分别在文东、解放路、东关和营东四个社区建造了百米以上的科普画廊，科普画廊成为文明社区的新景观。

　　“五个一”工程

　　让“科普”在社区扎根

　　社区是城市的细胞，社区和谐是城市和谐的基础。市科协把创办社区科普大学作为落实市委、市政府构建“和谐济南”工作部署的重要切入点，发挥其覆盖面广、贴近百姓生活的优势，并与“和谐社区”建设、科普画廊建设有机地结合起来，全方位推进“科教进社区”的进程，促进了家庭、邻里和社区的和谐。

　　在社区科普大学蓬勃发展的同时，市科协今年适时提出实施社区科普“五个一”工程，即每个城区办事处建有一所社区科普大学、一处科普画廊、一支科普志愿者队伍、一个青少年科普工作室和一个心理咨询室，不断充实和丰富科教进社区活动的内涵，给科普进社区活动注入了新的活力。据悉，从今年起，市科协在全市部分社区开展建立青少年科学工作室工作，同时与陕西省清泰实业有限公司合作，在济南十二中学、经七路一小、南辛小学、燕山学校、甸柳一小、胜利大街小学、历城实验小学里创建了7所青少年生物科普馆。青少年生物科普馆的建成和开放，对从小培养中小学生关爱自然、关注环境、关心生态发展，促进三大文明建设、构建和谐社会、提高广大青少年的科普意识，产生了积极的作用，也走出了一条利用社会资源建立青少年科普阵地的新路子。(本报记者 咸春玲)