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“两基”奋力实现惊人一跃


http://www.sina.com.cn 2005年10月30日09:15 贵州日报

  △“十五”期间我省“普九”人口覆盖率从35%提高到82.38%;青壮年非文盲率从92.83%提高到95.87%

  △“十一五”期间全面完成“两基”攻坚,巩固“两基”成果,并力争实现全面普及九年义务教育

  清晨5点,天还没亮,15岁的罗志国就已经起床生火做饭了。就着咸菜草草扒了几口,他把剩下的一点米饭合成饭团,小心地放在书包里,和平常一样,背着书包向十多里外的乡中心学校走去。罗志国所在的平塘县长罗乡平桥村上林寨不通公路,他每天要步行两个多小时到镇上的中心校上学,而放学后回到家,天也已经黑定了。罗志国告诉记者,他这样“起早贪黑”地上学已经一年多了。而一年前,罗志国则和几个初中同学在深圳一个工地打工。和打工的那段日子相比,他现在“感到特别快乐”。

  如果不是因为当初父亲突然患病,罗志国是不会偷跑出去打工的。2004年平塘县“两基”攻坚验收,长罗乡党委政府挨家挨户调查适龄儿童入学情况,不仅给远在深圳的罗志国写了一封信,还想办法帮他免除了书本费和杂费,千方百计动员他回来读书。“明年学校的寄宿制工程就要完工了,我可以住在学校念书,听说还有补助,”罗志国高兴地告诉记者。

  2000年前,我省每年平均有20万13至15岁的农村孩子失学,到2004年,这个数字降到了3万,初中在校生人数增至208万人,4年净增66万人;也就是说,如果没有“两基”,我省至少有60多万孩子将失去读书机会。

  在罗甸县沫阳镇沫阳村冗院组复员军人罗绂权义务开办的扫盲班内,深夜11点了,45岁的农民杨秀珍和30多名布依族妇女坐在一起,正拿着笔在纸上照着黑板一笔一画地写着“知识”、“文化”等词,铅笔在纸上发出一阵沙沙声,在深夜寂静的山村显得特别清晰。杨秀珍告诉记者,再过几星期,她就要从扫盲班“毕业”了,“吃了半辈子文盲的苦,终于就要脱盲了!”

  2000年以来,我省有近130万像杨秀珍一样的青壮年文盲参加了扫盲学习,110万人脱盲。400多万青壮年文盲和脱盲人员参加了各种实用技术培训。

  罗志国和杨秀珍只是我省“两基”攻坚中的两个典型缩影,整个“十五”期间,我省有成千上万的“罗志国”和“杨秀珍”重返课堂、学到了文化。

  “十五”计划之初,全国已基本实现“两基”战略目标,而此时的贵州尚有55个县未实现“两基”,“普九”人口覆盖率仅为35%,低于全国整整50个百分点,在全国未实现“两基”的522个县中,我省就有55个;在全国未实现“两基”地区总人口数中,我省就占了七分之一。而按国务院规划,2010年,未实现“两基”的省份“普九”人口必须达到85%,青壮年非文盲率必须达到95%。

  面对紧迫态势,贵州省委、省政府审时度势、高瞻远瞩:没有农村的小康,就没有全省的小康,必须大力推进农村基础教育。省委书记钱运录多次明确指示:“基础不牢,地动山摇,必须举全省之力攻克‘两基’!”

  5年来,我省通过实施“国家贫困地区义务教育工程”、“农村中小学危房改造工程”、“农村寄宿制学校建设工程”、“普九工程”、“现代远程教育工程”及农村税费改革转移支付专门政策等,加大对贫困地区义务教育的扶持力度,取得了辉煌成就。截止到去年年底,我省小学适龄儿童入学率达到98%左右,74个县基本实现普及九年义务教育,“两基”人口覆盖率达到82.38%,较2000年提高了47.38个百分点,初中阶段毛入学率达到95%,比2000年提高21.37个百分点,青壮年文盲率降到5%以下,比2000年下降3个百分点。学前三年幼儿入园率达到32%,比2000年提高8.4个百分点,在园幼儿达到65.71万人,比2000年增长32.46%。

  最新消息显示,“十一五”期间,我省将继续以农村教育为重中之重,全面完成“两基”攻坚任务,不断巩固提高“两基”成果。“两基”人口覆盖率将达到100%,初中毛入学率达到95%以上,并力争实现全面普及九年义务教育。

  相关链接

  ●“两基”,是基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲的简称。经过4年艰苦努力,我省88个县市区已有74个基本实现“两基”,目前尚余榕江、罗甸、务川、六枝、松桃、长顺、从江、水城、册亨、沿河、望谟、紫云、威宁、赫章14个县(自治县),按照我省“两基”验收时间表,榕江、罗甸、务川、六枝、松桃、长顺、从江7县(自治县)将在今年年底通过验收,水城、册亨和沿河3个县(自治县)根据自身工作情况,主动要求将达标日期提前到今年,验收结束后,我省将历史性地基本实现“两基”。2006年,望谟、紫云、威宁、赫章4县(自治县)也将接受验收,如果全部顺利越线,我省将比原定计划提前4年全面实现“两基”。

  ●“十五”期间,我省“两基”攻坚累计投入54.88亿元,建成“义教工程”项目学校1003所(其中初中641所),改造农村中小学危房项目学校2445所,建成“计算机教育工程项目学校”1347所,中学计算机教室570个,小学卫星收视点5047个,教学光盘播放点227个。农村中小学办学条件明显改善,适龄儿童接受教育的观念和意识深入人心。

  作者:代乐来源:金黔在线—贵州日报


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