定做自己的课外辅导方式

　　对于那些正在奋斗中的高三考生们而言，眼下正是这一学年中最适合努力的时节。学校——补习班——家，这样的三角永远是最稳固的结构，构筑着未来的希望与成就。疲惫于挑灯夜战，疲惫于频繁考试的朋友们，请记得窗外的我们，正在陪你度过这非比寻常的一年……

　　目前，存在于高三的主流补课方式主要是课外辅导班、教辅书、网校和家教四种。

　　一贯领跑型：以课堂为主适当选择教辅材料和网校

　　锦囊一：那些在学习环境、教学环境都相当优越的学校就读的学生，参加课外辅导班其实是一种浪费。

　　选择指数：★

　　锦囊二：可以购买一些教辅材料和模拟试题，但最好不超过五种。领跑型学生看教辅书的目的是多看一些难题，熟悉它们的命题思路，提高自己解决难题的能力。而且领跑型的学生要在看模拟题时，有意识地积累一些地方性的背景资料，有助于增强学生对资料题的分析能力。这类学生可以不购买教辅书，到书店去，翻看各类教辅书的难题部分，遇到精彩的题目，做一下简单记录即可。

　　选择指数：★★★

　　锦囊三：相比较而言，网校是领跑类型的学生最值得选的一种课外辅导方式。因为它可以让这类学生随时获得学科信息，还可以在网上就某一题目与同学、老师进行探讨。

　　选择指数：★★★

　　锦囊四：领跑型的学生不再需要一对一的个别辅导，在进入大学后，他们一般会成为学生家教的主力军。

　　选择指数：★

　　后程发力型：校外辅导新鲜环境刺激学习兴趣

　　锦囊一：参加校外辅导班，让他们感受一下新的环境、新的授课方式和更多的解题技巧，对于他们拿稳中档题、冲击难题有很大的帮助。

　　选择指数：★★★★★

　　锦囊二：成绩中等的学生在复习的每个阶段，要配合着做一到两套模拟题，明确自己哪里复习好了、哪里还存在问题，而且做题也是提高自信的有力手段。如果成绩中等的学生在巩固好基础知识的前提下，多做一些试题，成绩将会提高得很快。

　　选择指数：★★★★★

　　锦囊三：在课外辅导班和教辅书上花费了大部分精力后，就不应该再将有限的精力分给网校了。

　　选择指数：★

　　锦囊四：对于有偏科现象的中等学生而言，请一位现任高三或有高三教学经验的老师针对弱科补课，是一种“补短”的有效方法。

　　选择指数：★★

　　奋起直追型：家教补偏自主性差者慎选网校

　　锦囊一：成绩不太好的学生也许在校外参加辅导班的过程中，会激发学生学习的兴趣，改变一些学习中的不良习惯。

　　选择指数：★★★★

　　锦囊二：成绩不太好的学生能够选择的复习材料只有两种，一种是《考试说明》，按照其规定的考试内容，将各科知识点至少复习五遍。由于《考试说明》在春节前后才会发到学生手中，因此成绩不太好的学生能够选择的另一种复习资料是按照去年《考试说明》编写的知识点讲解、梳理类的教辅书，它有助于帮助这些学生界定复习内容的范围和复习的重点。

　　选择指数：★★★

　　锦囊三：很可能被其他网络内容所吸引，耽误复习。而且，这类学生重在补基础，跟着老师上好补习课最为关键，因此不支持这类考生选择网校这种补习方式。

　　选择指数：★

　　锦囊四：成绩不太好的学生可以再辅之以做题，学会知识点的运用。这类学生选择的家教决不能是特级教师，应该是一般学校里有丰富高三教学经验、认真负责，并且对学生有耐心的老师。

　　选择指数：★★★

　　东方