女孩日记控诉校园暴力(图)

　　2004年9月，兰州一家技工校一个刚入3天的新生死于校园暴力

　　2005年9月1日，本是新学年开学的日子，但福建南安市石井镇院前村的少女李明旋却因突发的头疼被送进了医院，5天后，年仅13岁、品学兼优的李明旋离开了人世。

　　不久前，李明旋的母亲李利利整理女儿遗物时，意外发现了一本上锁的日记本。读完女儿日记，李利利放声大哭……

　　优秀生死于校园暴力

　　“9月1日早上，小旋突然说她头痛并有呕吐现象，我们赶紧把她送到了医院，到医院时她已经昏迷。医院紧急进行了手术，但脑室内大出血无法止住，到5日她就去了。”小旋的父亲李建军说。

　　李明旋生前就读于石井镇院前小学六年级二班，学习成绩在班上一直名列前茅，是老师和家长眼中的乖乖女。“我只知道她的学习成绩很好，每年都被评为文明学生，不是看到日记怎么也不会想到她被打得这么惨。”李利利说。

　　五年级下学期以来，小强和小刚两个同班男生的毒打和恐吓，让李明旋的生活如噩梦一般。

　　小旋日记那个小强最坏，全班的女生都要听他的命令，也都让他打过。我坐在他前面，常常挨打，什么科的练习册都得让他抄，不让抄又得打人。最可恶的是连考试也都要传他答案，不传也要挨打。他还规定我和几位同学玩，不然就要打。

　　我是多么想读初一，不再受他们的命令，可时间还有一年多，一想到这里，我的眼泪就会不知不觉地滚下来，我是多么希望这漫长的岁月能赶快过去……被他们控制后，我失去了自由，只要看到那个小强我就会不由自主地害怕起来。

　　挨打成了家常便饭

　　进入六年级，小刚的座位调到了李明旋的旁边，挨打更成了家常便饭。小旋长期生活在恐惧之中，把所有的苦痛都埋在了心底，日记成了她倾诉的惟一渠道。

　　小旋日记小刚常打我的头，一天不超过5次才怪，一经过我座位就打我的头，让我动不动就会头疼，头都快被打成傻子了。一次，他又像往常一样，打了我的背，我气极了，还手，他用脚踢了我的腰间盘，那时非常痛，我又哭了，上课后，我擦干了眼泪，本不想和他计较，没想到一下课他又来打。隔天的课前，小刚还警告我，如果老师骂他，他就要打我。

　　“要是早点看到日记，我女儿就不会死得这么惨了。”抚摸着女儿的遗像，李利利哭哑了嗓子，“她才13岁就过完了一生，就是拿我去换她也甘心啊！”

　　一次次的挨打，使李明旋心里充满了仇恨。

　　小旋日记我不甘心，心想我们几个女生合起来会打输他吗？打得他鼻青脸肿，七孔流血，甚至四脚朝天，才能把我们班女生的怨恨消除。我发誓以后一定报仇，使他不好过。

　　挨打不敢告诉老师

　　虽然自己也被打，但李明旋还很关心其他被打的同学，也曾多次想向老师和父母反映。

　　小旋日记小燕被他打的次数多，而且他出手很重，小燕总是一一忍受，我知道她所受的苦，并不比我少。我常在被窝里大哭，根本没人知道，因为我很不想让自己的父母担心。有多少次我想告诉老师，但又不敢，生怕被他打。

　　院前村的一些村民告诉记者，打人的小刚虽然也只有十几岁，但体重已经有60多公斤，胳膊和大人的一样粗，打人时不分轻重。班上的同学小芳说，同学们经常看到小刚打小旋的头，自己也被打过，但大家都害怕这两个男生报复，也都不敢说。

　　学校管理存在疏漏

　　针对此事，院前小学校长李金玺说，学校只发现过一次李明旋被打。班主任及时对打人的小刚进行了教育，小刚也承认了错误，还口头和书面保证以后不再犯。但在日记中，李明旋对老师的“不察”十分不解。

　　小旋日记我印象最深刻的一位老师，他从不管闲事，不管谁哭，都不要紧，这让班上男同学有了打人的机会……有一点我不明白，老师常常说我们班的男生（小刚、小强)变好了，不再欺负同学了，可根本不是这回事，小强是有变好，不再打女生，但说脏话、威胁之类还是没改变，常常会威胁别的同学，弱小或不会读书的人，如那个小东，也怕他怕得要命。而小刚却一点没有变。

　　在这个班上，其他女生也经常遭受这两名男生的殴打，李明旋最好的朋友小云甚至因害怕被打而离开了学校。小云说：“经常看到小刚拿椅子打小旋的头，有时用手打，有时用脚踢，每天都看到，我也被打过，五年级时打得太严重了。我有时就装病请假，不敢去上学，我和老师说，老师让他向我道歉，他就更恨我，回头来威胁我，我就开始逃避读书，不敢去上学了。以前我很喜欢读书，现在不想读书了，最重要的原因是怕他们再打，很怕。”

　　（文中除李明旋外，其他学生的名字均为化名）

　　谁来遏制校园暴力

　　李明旋的不幸死亡在当地产生了极大的震撼，不少家长表示，自己的孩子都曾有被同学殴打的经历，而有关校园暴力的话题成了当地的舆论焦点。一位学生家长说：“怎么都不会想到小学里会出这样的事，叫我们家长如何放心。”

　　“悲剧本可以避免，一个女生遭遇同班同学殴打一年半之久，老师和家长却没有发现，没有引起足够的重视，这确实令人难以理解。”福建省教育系统关心下一代工作委员会的一位同志说。

　　“现在普遍存在的问题是学校和家长没有主动去了解孩子们在想什么。”福建省情商研究会副会长林榕发认为，“受社会上不良风气的影响，现在有些学生以为凭借武力就可获取自己想要的东西；而部分孩子软弱的性格更助长了不良学生的肆无忌惮。长期受压抑的孩子会更加自我封闭，在某种程度上，这两类孩子的人格都是不健全的。”

　　福建省教育系统关心下一代工作委员会林天庆秘书长表示，当下校园暴力已成为一个普遍的社会问题，李明旋事件具有一定代表性。这不仅是哪一个人的责任问题，社会、学校和家庭三方应联合起来，共同关注孩子的心理健康。本组稿件均据《大河报》