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环境教育课题设计之—— 环保先锋在行动


http://www.sina.com.cn 2005年11月02日09:42 中国环境报

  教育目的:

  以3月12日植树节、4月22日世界地球日、6月5日世界环境日等纪念日为载体,通过“环保先锋在行动”系列活动,使少先队员感受到保护地球生态平衡、建设绿色环保家园的重要性,养成参与环保活动的良好意识,并在实践中培养少先队员的科学精神、团队协作精神,锻炼他们的观察能力、思考能力和动手能力。

  教育活动具体内容:

  ●校园环保先锋

  1、校园护绿小队:统计和掌握学校绿化分布情况、植物名称和种类,协助总务处进行管理维护,每天进行观测并做好记录,及时向有关部门反映情况。2、校园环保卫生监察小队:每天巡视校园卫生情况并做好记录,制止不环保、不卫生的行为,例如带一次性饭盒进校园、乱丢乱吐口香糖污染环境等。3、校园环保体验小队:收集和制作校园环保宣传资料,通过墙报、广播、宣传展板等形式进行环保宣传,号召广大师生参与环保活动;开展体验太阳能利用的活动;回收废旧电池;对校园节水节电等环保活动提出意见和建议。4、少先队《春绿》报社:收集环保知识材料、图片,报道校园环保活动新闻,并形成《春绿》环保小报,向师生、家长和社区居民宣传环保知识。

  ●家庭环保先锋

  1、少先队员通过《春绿》环保小报向家长宣传环保知识,发动家长购买环保类书籍报刊,与家长一起学习环保知识,形成家庭老少共同关心环保事业的良好风气。2、开展家庭节水节电、种植绿色植物、垃圾分类回收、废旧电池回收、废旧物资利用、有条件的家庭使用太阳能热水器等活动,使家庭充满环境意识、处处体现环保作风。3、在6月5日世界环境日时开展“绿色家庭”评选,通过对以上活动的统计评比,对表现出色的家庭和少先队员给予表彰奖励。

  ●社区环保先锋

  1、学习环保知识。与环保局合作,请环保工作人员做报告。参观环保建设成果,发现环保盲点、增长环保见识、增强环境意识。2、宣传环保知识。结合3月12日植树节、4月22日世界地球日、6月5日世界环境日等纪念日,以出版墙报、发放《春绿》小报等形式在社区开展环保知识宣传活动。3、倡导环保消费活动。如倡议居民尽量使用购物袋、购物篮,不使用塑料袋;不使用一次性饭盒、一次性筷子;回收废旧电池;宣传垃圾分类回收利用等等。建议争取有条件的单位提供物质资助,制作购物袋、购物篮等环保用品向居民发放。4、与社区共建绿色长廊。认养、认管一块绿地,命名为“少先队绿色长廊”,定期去管理维护,并在植树节时开展主题活动,既能为社区增添一片绿色,又起到宣传教育作用。


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