瑞士建有完善的职业教育体系

　　新华网日内瓦11月3日专电（记者丁喜刚）瑞士除了相当完善的高等教育外，职业技术教育、尤其是学徒教育很成功。学徒教育以其量大面宽、机制完善、考试严格、形式多样，成为最受社会认可和欢迎的一种有效的职业培训体系。

　　学徒培训是瑞士教育中的一个突出的亮点，是在国家监督下培养各行各业有技能称职的基本劳动力的主要途径。在瑞士，各个行业都有职业技术培训，先培训后就业，未经培训

　　在瑞士，学生想当学徒首先必须要找一个接受他的单位，如果双方同意，无需经过考试便可签订合同，然后到有关部门备案即可。学生主要在师傅的带领下在实际工作中接受一些技能的培训。学徒期一般2至4年不等。

　　根据瑞士联邦政府规定，企业或师傅每周要给学徒两天时间，使学生能去职业学校上课。在职业学校里，按照不同的工种和行业，学生将学习本工种的各种不同的实际操作技能，本行业的理论知识，一般文化及商业知识，如银行、经济、民族、语言、公民学以及理化、绘画和设计知识等。

　　学徒期满，经过本地区考试委员会的考试，合格后便可领取联邦政府颁发的技能证书，成为正式的技术工人。考试内容一般有实际操作技能、本行业的理论知识以及文化知识等，而实际操作技能作为考试的重点。瑞士各行各业都有专为学徒考试而设立的委员会。

　　除此之外，瑞士还开办了职业高中，通常为全日制学校，也有少数是业余学校。学生结业后也可参加学徒考试取得证书。另外，有些大企业也自己开设职业学校，对学徒进行全面培训，考试合格后则由本企业留用。

　　学徒如果不满足于目前的学徒证书和工作还可以继续接受培训取得师傅证书，或者经过业余学习投考高等技术学校，最后取得工程师资格。

　　为了保障培训质量，学徒教育必须严格遵守一系列的有关规定。如学徒与接受单位必须签订合同，学徒的师傅必须持有联邦颁发的师傅资格证书；获得师傅资格除了要有一定的实际工作经验外，还必须接受专业培训，并通过资格考试。此外，企业根据相关法律，规定所招收的学徒人数同该企业员工总数成一定比例。

　　由于职业技术培训是在企业的实际工作岗位上进行，因此技能培训的实战性和针对性较强。同时，这种培训也有利于培养学生的职业兴趣，使学徒毕业后容易找到工作并适应岗位要求。另外，在企业中进行技术培训也可使学校省去购置培训设施和设备的开支，降低了职业培训的成本。对学徒而言，不仅可以免费接受职业培训，还可以领取一定的报酬。

　　然而，瑞士现行的学徒教育制也存在着一定的局限性，譬如，职业培训过于偏重实际，在理论功底和基础知识的培养上存在一定欠缺。此外，由于学徒培训与企业密切相关，因此学徒培训的好坏在很大程度上取决于企业的积极性与培训能力。