抓源头活跃团员意识教育

　　本报讯上海各初中团组织针对初中团队员的特点，通过积极整合各种社会资源，重点围绕团前教育、推优入团、新团员教育等环节进行，从源头上活跃团员意识教育。

　　各基层初中团组织利用少年团校等教育资源，通过团章、团的基本知识等内容的学习，使广大新团员提高了对团组织的正确认识，端正了入团动机。虹口区在少年团校上坚持“抓教材形式的突破、抓教材内容的更新、抓区本特色的凸现”，收到良好的成效。静安区

　　各基层初中团组织还广泛开展了与教工或高校结对活动，在榜样的示范和启迪中进一步增强初中团员的政治意识、组织意识、模范意识。长宁区加大对初中团队辅导员的培训力度，让优秀青年团员教师带领初中团队员共同进步。闵行区以中学与高校结对的方式大力推进初中团员意识教育活动，文绮中学团组织聘请交通大学农业生物学院的优秀党团员作为文绮少年团校校外辅导员。

　　初中是共青团的源头，一批批优秀少先队员不断加入到团组织中来。上海初中团队组织从源头上把好“入口关”，在教育范围上不仅实现对团队员的全面覆盖，而且还向广大渴望加入共青团的少先队员进行有效延伸，从而使初中团组织的增强团员意识教育活动在内涵和外延上都有了积极的拓展。