科普展区仅占1/6、展品4年来未更新…… 科学馆还有“科普味”吗？

　　公共文化设施与公益服务之①

　　策划缘起

　　世界之窗、欢乐谷、野生动物园、青青世界……听上去，深圳让孩子撒欢儿的去处还真不少。不过，老师们却还是苦恼:“我们想把孩子带出学校，让他们开阔视野、接触社会，

　　老师们的主要难处是:首先，对义务教育阶段的学生，学校收取任何费用都非常慎重，但深圳许多活动场所都是收费的；其次，科普教育、社会文化教育是校外教育的两大主题，但能提供这两类教育的地方不多。

　　在向青少年提供公益性教育服务方面，深圳的几大公共文化设施究竟做得怎么样？本报记者探访了深圳数个主要的公共文化设施，旨在为市民们提供一份详细的报告。

　　吕冰冰

　　人物简介

　　孙云晓，中国青少年研究中心副主任、研究员，中国青少年研究会副会长，《少年儿童研究》杂志总编辑，北京师范大学兼职教授。1993年7月，他采写的报告文学中日少年《夏令营中的较量》震撼全国。1999年被国务院表彰为有突出贡献的教育科学研究专家。2000年被授予“全国优秀儿童工作者标兵”称号。

　　深圳科学馆

　　1987年底建成投入使用，坐落在深圳深南中路与上步中路交叉处，建筑面积1.2万平方米，是由深圳市政府投资建设的八大重点文化设施之一。

　　该馆定位是以科普展览教育为主，特点是反映科学原理应用，科学性、知识性、趣味性相结合，公众可以亲自动手进行参与，不仅传播科学知识，而且重视科学思想、科学方法与科学精神的普及与培养。

　　本报讯(记者/张玮)“走进深圳科学馆犹如走进了科学的海洋。在这里，您能体验自然的规律、探索生命的奥秘……”在google　中很容易搜索到这段对“深圳科学馆”的介绍性文字。然而记者在其建馆17年后探访这一以“向大众和青少年宣传、普及科学技术的重要阵地”为主要目的的公益设施时，却看到“科普展区仅占馆内面积的1/6、展品多年未更新”等另一番景象。

　　实地探营

　　9层馆仅有1层半为科普展区

　　还未进馆，首先引人注意的是门口眼花缭乱的会计、计算机、英语等培训广告、资料栏和报名点，之后才是科普展厅。一楼展厅并不大，分南、北、西三个方向开设光声电学、数学和多媒体计算机应用、力学等展区，个别器材挂着“展品故障暂停使用”的牌子；二楼展厅则更小，仅有生命科学展区(人体展区)的10余件展品而已。

　　据负责卖票的保安介绍，记者看到的一层半展厅就是科普展的全部，逢周三到周五下午2:00—5:00、周六、日上午9:00—下午5:00开放，除14岁以下的孩子须由家长陪同外(大人票10元/人)，不论学校组织的团体还是学生个人参观都是免费的，一般“团客多，散客少”。探访过程中，记者在各展区始终未见到参观者。

　　各类培训机构喧宾夺主

　　科普展区只占馆内面积的1/6，那么剩下的5/6用来做什么呢？记者逐层扫描后发现，馆内除5楼和9楼为该馆办公区外，三楼东面为计算机机房，西面写着“深圳会计进修学院(科技馆分部)”；四楼是CEAC培训认证中心和深圳飞鹏文化传播公司；七楼有间深圳市雄杰专利商标代理有限公司；八楼则被花之羽专业舞蹈培训中心、深圳肿瘤防治健康教育基地、深业集团、中科灵芝健康服务中心等机构占据。

　　记者就此事询问了该馆科学普及部的张主任，他表示“这是馆领导的决定”，并明确表态自己不赞成这种做法。他还拿出一本自2002年6月开始实施的《中华人民共和国科学技术普及法》，指着第五章第三十二条的内容念道:“擅自将政府财政投资建设的科普场馆改为他用的，由有关主管部门责令限期整改……”

　　此外，张主任还拿出几份题为《关于购置展品的请示》的报告告诉记者，馆内展品自2001年起就一直没有更新。“这些都是写给馆领导要求购买新展品的，2002—2003年，市财政局为此专项拨款20多万元，都已经在科学馆的账上，但馆领导没批复”。

　　学校调查

　　20名学生仅2人去过

　　科学馆的主要目的是“向青少年宣传、普及科学技术”，那么其服务对象对科学馆的现状满意吗？上周五，记者在距离该馆最近的学校之一、上步小学门口做了半个小时的路访。接受采访的20名小学生中，仅有2名去过该馆，部分中低年级的孩子甚至还不知道其地址。

　　“12年里我就去过1次！”本地人、深圳景田小学英语老师郑海霞回忆，在她的整个中小学阶段，只在1997年高一时去过一次科学馆，还是学校组织的。随后，记者又相继采访了南园、螺岭、梅丽等小学，均得到“近几年没去过了”或“去得很少”的回复。

　　科学馆越来越没科普味儿

　　“还不到半小时就转完了！”家住滨河新村的杨女士对科学馆没什么好印象。“展区太少了，又没有专人讲解，孩子看完后直说‘没意思’，而且展品似乎更新很慢，大半年都不变，想再去都难！”深大高尔夫学院的大一学生小陈接受采访时直言:“近几年，科学馆越来越没科普味儿了。感觉那里的培训班很多，科普展品反倒像馆内的装饰品。”

　　大部分受访者认为，尽管是公益服务，但科学馆的展区要扩大，展品更新率要提高，展出的手段和形式也应多元化，并希望增设科普讲解员或解释性的广播录音。

　　部门对话

　　科学馆要变“产权交易中心”？

　　在实地探访和收集来自各方的建议后，记者就市民关注的几个焦点问题采访了科学馆的临时负责人张副馆长。

　　焦点一　展区少

　　设计不好，其它楼层没法弄

　　记者(以下简称“记”):9层的科学馆为何只在1、2层设展区？

　　张副馆长(以下简称“张”):其它层没法弄啊！以前科技局是在这里办公的，2000年才搬走，所以这个户型是写字楼型，没有手扶电梯，上面几层楼都被分隔成一间间办公室，不方便设置展区。

　　记:馆内培训项目好像很多？

　　张:这是经市教育局批准的培训中心，有英语、电脑等项目。上世纪90年代就有了，2000年后形成规模，现在南边副楼1—3层以及主楼的很多楼层都是课室，一年可培训2000多人。

　　记:科学馆的用地可以租给公司吗？

　　张:那些都是像中科灵芝等含有科技文化内容的公司，不能说是租，因为还是属于政府的地方，只收取非常低的费用，每平方米也就35—50元，不是什么单位都可以进来的。

　　差额拨款，只能自己创收

　　记:市财政局有没有给馆里拨款？

　　张:我们是差额拨款，即只给在编人员基本工资和购买展品等部分项目费用，其它一律不管。但“在编”和“不在编”人数各半，不在编人员的工资和在编人员的奖金、福利、医疗费用都要我们掏钱，这些只能靠自己创收。

　　记:所有的科学馆都是这样吗？

　　张:全国的情况是全额拨款多，差额拨款少。全额就是收支两条线，支出就向上面要，收入也要全部上缴。差额拨款不利于公益事业发展，因为我们要想办法去创收，否则没法运作。自创收入主要靠培训班、交流活动和向公司收的费用。

　　焦点二　展品旧

　　不是不搞，而是有很多客观原因

　　记:近几年，展品似乎都没更新？

　　张:2000年前，主要是搞短期巡回科普展和科技展品展，2001年场地腾出来后，就搞“常设展厅”。这几年没更新，一是展品本身损坏率低，二是从2003年12月开始，局里就说这里要用来搞华南技术产权交易中心，但是后来一直也没定，所以我们就没法更新了，万一更新了又要砸掉，不是浪费国家的钱吗？

　　记:因为这个原因，展馆就一直没更新吗？

　　张:对。但是后来我们也觉得还是要搞，今年3月份合同都订好了，准备花5万多元购买展品，结果又听说市里已经批了，(产权交易中心)马上要搞，明年可能就要大装修，所以合同我就没盖章(拿出一份和番禺南沙科学展览馆购买器材的合同)，不是不搞，而是有很多客观原因。

　　现在没有一个很像样的科技馆

　　记:购买展品的项目报上去，钱应该拨下来了吧？

　　张:钱还在财政局那里，现在项目费用都不直接拨到单位，而由政府公开招标，完成验收后再由政府付钱，不是我们来付。一般买东西10万元以上、工程20万元以上都属于政府采购项目，钱少的话打到我们这边，但也要专款专用，他们要查的。

　　记:有没有向上面申请过资金？

　　张:有，但我们也没执行，钱也没用，没用就还是政府的钱嘛！科普方面今年申请了15万元，也是没执行。

　　记:除了今年这笔钱，从2001年到去年有没有在科普方面向财政局申请资金？

　　张:这个具体数字我记不清了，要去查才行。

　　记:这里以后建“产权交易中心”，科学馆怎么办？

　　张:打算在其它地方建新馆，但目前还没立项，听说发改局很支持，毕竟现在没有一个很像样的科技馆，这个不符合建设标准，场地太小，当时建的时候没考虑这些问题。

　　专题策划：吕冰冰　刘丽　统筹：吕冰冰

　　图:

　　各类培训班的横幅几乎遮住了科学馆的馆名。 何俊 摄