聚焦科学素质纲要_新闻中心

聚焦科学素质纲要

http://www.sina.com.cn 2006年03月21日07:25 红网-湖南日报

《全民科学素质行动计划纲要（2006－2010－2020年）》（以下简称《纲要》）20日向全社会公布，我国公民科学素质建设正式纳入了党和国家工作大局，进入了政府推动、全民参与的新时期。　　2020年达到发达国家21世纪初水平　　《全民科学素质行动计划纲要（2006－2010－2020年）》以下简称《纲要》）提出，到2020年我国公民科学素质水平将达到世界主要发达国家21世纪初的水平。　　为了实现这一目标，《纲要》将重点放在“十一五”期间，提出了我国公民科学素质建设到2010年的主要目标，即科学技术教育、传播与普及有较大发展，公民科学素质明显提高，达到世界主要发达国家20世纪80年代末的水平。　　《纲要》同时提出了到2010年要实现的三个方面具体目标，即促进科学发展观在全社会的树立和落实；以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高；科学教育与培训、科普资源开发与共享、大众传媒科技传播能力、科普基础设施等公民科学素质建设的基础得到加强，公民提高自身科学素质的机会与途径明显增多。　　公民如何参与？　　广大公众是公民科学素质建设的受益者，也是参与主体。那么公众应该如何参与全民科学素质行动计划呢？　　有关专家指出，公民首先应充分认识到科学素质对于自身生活发展的重要作用，积极发挥主观能动性。公民提高自身科学素质的渠道有：参观科普场馆、参加科普活动、关注与自身生活发展密切相关的科学技术事件和科学技术发展、主动接受相关的教育培训等等。公民还应该自觉地应用科学技术知识、方法以及科学态度处理日常事务，养成科学文明的生活和生产方式，提高自觉抵御伪科学和愚昧迷信的能力。　　专家表示，应特别重视家庭教育对未成年人科学素质培养的重要作用，家长要注意培养和保护未成年人的好奇心和创新意识。同时，未成年人对于科学技术新发展的接受能力较强，应积极帮助成年人提高享受新技术成果的能力。　　此外，公民还应当关注科技教育、传播与普及等公民科学素质建设领域的各项工作，并为更好地开展工作积极提出意见和建议。　　　多渠道投入提供经费保障　　我国将采取多种措施，加大政府和社会投入，形成多渠道投入机制，为《纲要》的实施提供资金保障。　　———加大财政保障力度。各级政府根据财力情况和公民科学素质建设发展的实际需要，逐步提高教育、科普经费的增长速度，并将科普经费列入同级财政预算。中央财政根据财力状况，逐步加大对地方的转移支付力度。各级政府要从中央财政的财力性转移支付资金中安排一定的经费用于公民科学素质建设。　　———落实各相关部门实施经费。各有关党政部门、事业单位和人民团体根据承担的《纲要》实施任务，按照国家预算管理的规定和现行资金渠道，统筹考虑和落实所需经费。　　———鼓励捐赠，广辟社会资金投入渠道。进一步完善捐赠公益性科普事业个人所得税减免政策和相关实施办法，广泛吸纳境内外机构、个人的资金支持公民科学素质建设。（综合新华社北京3月20日电）