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官员与民众间的“认知落差”


http://www.sina.com.cn 2006年03月21日10:01 河南报业网-大河报

  继新任国家统计局局长邱晓华做出“中国经济在全球是优等生”的论断后,教育部部长周济又说,“我国高等教育事业在最近几年实现了又快又好发展”,表现为“高等教育毛入学率达21%,在校生已超过2300万人”。(见3月20日《成都商报》)

  我国经济在全球范围到底是否属“优等生”?据3月13日《上海证券报》披露,目前我国能源利用效率为33%,单位产值能耗是世界平均水平的2倍多,比美国、欧盟、日本、

印度分别高2.5倍、4.9倍、8.7倍和43%。由此可见,我国经济的高速发展是以超量浪费资源为代价的,仅此一条,我们就不值得大肆夸耀。

  我国高等教育是否真的实现了“又快又好发展”?教育改革前后,高校收费规模上涨了25倍,每个大学生读完本科平均需花费4万多元,农民供养一个大学生需花费其13年的收入——作为公共产品,竟然靠百姓透支十几年的收入来维持,这样的“又快又好”能说得通吗?

  高官与民众之间的“认知落差”为何如此悬殊?一个关键原因是,高官大都以纸面上的数据为凭,而百姓则以自身的感觉为据。以百姓的生活负担变化为例,国家统计局的数据为:过去十年间,全国居民消费价格指数的涨幅远远低于人均可支配收入的涨幅。但有最新民调显示,有85.3%民众感觉生活负担反而比十年前更重了!官方统计时将房子等物价增长得快的项目排除在外,但民众却不这样做!(据3月20日《中国青年报》)

  故要消除高官与民众间存在的“认知落差”,必须从改进陈旧的统计标准开始!□周士君


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