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近4成学生想做“自由职业者”


http://www.sina.com.cn 2006年03月21日11:25 南方日报

  东莞理工学院第一届本科毕业生就业调查报告出炉

  近4成学生想做“自由职业者”

  今年6月,东莞理工学院第一届本科生共558人即将毕业。毕业之后,被学校寄寓相当高期望这500名学生去向如何,为了解学生的就业心态及提高该校的就业指导工作质量,东

莞理工学院于近日进行了第一届本科毕业生问卷调查,共派发问卷200份,收回有效问卷181份。

  作为本地高校的本科毕业生,在就业中有何优势?181位不同专业的毕业生给出了不同的答案,30.43%的学生认为没有什么优势,都是在同一个平台与其他高校竞争职位。而39.67%的学生认为有优势,因为本地高素质的人才相对短缺。25%的学生认为有优势的原因是政府方面会给予就业支持和指导,也10.87%的学生认为此优势在于外界对学院第一届本科毕业生抱有新鲜感。而在选择就业方式上,记者了解到该校竟有39.37%的学生相中了“自由职业”,当一名自由职业者成为很多年轻学子的首选。

  期待工资与实际稍有差距

  据介绍,第一届本科毕业生有6个专业,分别是计算机科学与技术、电子信息工程、电子通讯工程,机械设计制造及自动化、应用化学、人力资源管理。就他们的就业信息的获取渠道来说,网上投简历、学校的就业网或就业办公室、人才市场招聘会、朋友关系都是他们的选择,还有的同学继承了家族企业,根据调查问卷的结果来看,47.83%的学生每种途径都尝试过。

  调查显示,42.39%的学生期待工资达到2000—2500元,而期待1000—1500元的幅度为零。现在的就业形势严峻,本科与专科的工资距离也在缩小,据有关资料报道,目前,专科就业的工资是1000—1200元,而本科则为2000元。与学生所期待的工资有点差距。

  稳定的政府工作一直都是毕业生眼中的“香饽饽”,54.34%的学生都想在国企、政府机关单位工作,而外资企业也是他们一个不错的选择,占41.85%。出乎意料的是,选择“自由职业”的人多达39.37%,“自由职业”作为一种非传统的就业方式受到极大青睐。

  大部分学生愿留莞发展

  调查结果显示,毕业生中72.85%的学生非常想在东莞发展,从来没想过的占9.24%;次于东莞,25%的学生期待去广州发展,19.7%的学生期待去上海,只有4.89%的学生选择去北京。

  据了解,69.02%的学生认为东莞经济发展好、机遇多、潜力大,还有9.78%认为东莞就业压力比其他大城市小,也有9.24%认为东莞的工资待遇高。

  当被问及找工作时首先考虑的因素时,更多地融进了理想主义色彩的选项“有发展前途”是众人的首选,达80.98%。

  就业压力大,望得到指导

  就业压力是多方面的,52.17%的学生认为最主要的是来自社会竞争的激烈,40.22%的学生认为自身素质有待提高。没有广泛的人际关系也成为学生群体中,就业压力大的主要原因。其次,就业门槛偏高,和对市场不了解也都是造成大学生就业压力大的原因。

  学生在承受就业压力的时候,往往在择业过程中流露出不同的心态。在181名本科毕业生中,择业过程中踌躇满志的只有5.98%,47.83%的学生都较有压力。对于就业过程中难以处理的问题,29.89%的学生希望这个时候得到实际的指导和帮助。

  近八成学生有创业想法

  据了解,毕业生大部分人选择了直接就业,并没有出现考研热,只有8.15%学生有考研的想法。

  学生们表示,四年中已经掌握了一定的专业技能,已经有能力在社会上立足,最重要的一点是:经济上可以自立,不用再依靠父母。毕业后,工作的占80.52%,创业部分占14.67%。接受调查的181位同学中,有78.8%的同学想过自己毕业后创业。学生们表示,创业存在的因难就是没有足够的资金和丰富的社会经验,对社会环境不熟。39.67%的学生选择了自由职业,他们表示,当今自由职业随着经济的加快发展也将会呈现多元化和明朗化,这样的形式也更适合当代大学生喜欢自由、冒险的个性。

  能力素质第一、社会经验第二

  在各种招聘会上,可以看到用人单位的用人标准“要几年的工作经验”的条件,又成为学生就业中的障碍。75%的学生认为能力素质最重要,30.97%的学生认为工作经验最重要,而人际关系在工作中也是一个重要因素,30.43%的学生认为这是工作最重要因素。

  工作中,能力素质、社会经验、人际关系都是不可缺少的。学生的成绩只是一个参考值,3.8%的学生认为学习成绩最重要。优秀的学生能获得许多证书,而这些证书对他们出来找工作有没用处呢?在调查中,71.19%的学生认为只有一点用处,也有20.65%的学生认为一点用处也没有。但是认为对找工作帮助很大的,就不是很多了,只占了8.15%。

  本报记者欧雅琴

  通讯员陈冰张少伟

  图:

  为了培养学生的创业能力,理工学院开展了模拟市场活动。本报记者何建文摄


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