评论:“平民教育”是公平的起点 |
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http://www.sina.com.cn 2006年03月21日14:26 浙江在线 |
3月14日,温总理在中外记者见面会上回答新华社记者提问时说:“我特别想强调一下平民教育问题。因为世界上绝大多数人都是平民。平民素质关系到一个国家国民的整体素质。”“我们之所以把义务教育和职业教育放在重要位置,就是要使教育成为面向平民的教育,从而使人人都能得到教育。” 早在上个世纪初,被誉为“国际平民教育之父”的教育家晏阳初先生就提出平民教 育的目的是教人做“整个的人”,即要具有知识力、生产力和公德心。将近一个世纪过去了,我们的生活发生了翻天覆地的变化,平民教育概念也有了新的时代内涵。首先,平民教育应该是面向平民的教育,应是普通百姓能拿得出读书的钱,它不会让孩子在漏雨漏风的校舍读书,不必让孩子每天爬几十里山路上学,不会在学校与学校之间、学生与学生之间人为制造种种不公。也就是说,平民教育应该让所有的孩子都能接受良好的基础教育,站在未来竞争的同一条起跑线上,站在社会公平的起点上。 其次,发展平民教育是增强民族竞争力的需要。晏阳初先生说:“知识是生存竞争必不可少的东西,无论个人,无论国家,其优胜者,必定是知识超越的;其劣败者,必定是知识低下的。”诚哉斯言!“世界上绝大多数是平民”,这决定着我们的教育必须满足大多数普通百姓的需要。惟其如此,才能不断提升全民族的素质和竞争力。 我们有理由相信,温总理强调平民教育问题,是一个惠及广大普通百姓的可喜信号。 作者: 燕农 |