一堂生动的数学实验课

　　3月21日，南昌市育新学校红谷滩分校四年级的刘克群老师给同学们上了一堂生动的数学实验课。

　　“今天老师带来了一段《黑猫警长》的动画片，我们一起看看吧！”放完了动画片，刘老师问同学们：“为了抓住老鼠，黑猫警长和白猫警长走了不同的线路。为什么黑猫警长会先抓到老鼠?”

　　学生们你一句，我一句地议论起来，现场十分活跃。

　　刘老师解释道：“黑猫警长走的路线是三角形的一条边，白猫警长走的是三角形的另外两条边。今天我们一起来讨论‘三角形的三边关系’。”

　　接着，刘老师让同学们用任意三根小棒来围三角形，学生们把小棒围三角形的有关数据填写进实验报告，最后得出“三角形的任意两条边之和大于第三边”的结论。

　　教室里座无虚席，在这里听课的还有来自南昌市7所学校的40多名教师。据介绍，目前我省正在全国率先开展中小学数学实验课程开发研究的课题，通过设计数学实验培养学生的推理能力。目前正在开发这方面的教学软件，拟在全省推广。（本报记者谢蓬勃）