送给我的学生一面“镜子”(图) | |||||||||
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http://www.sina.com.cn 2006年03月22日05:17 中国青年报 | |||||||||
校内荣誉栏 一个学期马上就要结束了,现在已经进入填写评价手册的阶段。看过学生的自我介绍后我 奋地继续往后翻,“校内荣誉”栏,由教师填写。 “校级三好”、“红十字会优秀会员”、“文明礼仪小标兵”,根据学校曾进行过的评选,我按名单挑出评价手册并填写好后,心里有种难以 言表的感受,因为我填写过“校内荣誉”栏的评价手册摞起来的高度足没有填写过的1/4。 随手翻开几本“校内荣誉”栏为空的评价手册,再次浏览学生的自我介绍,勾起了我美好的回忆:他们在跳绳比赛中竭尽全力;他们在轮滑 赛场上努力拼搏;他们在期
然后,我将这些奖状贴在了相对应的学生的“校内荣誉”栏内,贴好后,我很开心! 发评价手册了,学生们翻开自己的评价手册仔细端详,好像在照“镜子”。过了一会儿,他们开始不约而同地看同桌的评价手册,若有所 思。这时,有个学生走过来问:“吴老师,我是跳绳比赛的候补队员,算有特殊贡献吗?”我笑了,从兜里掏出事先准备好的备用奖状,贴在了 他的“校内荣誉”栏内。 |