郑州一小学测评出新意　　孩子出题互换解答

　　学生考卷新意倍出

　　3月21日，是建新街小学开学一月后对学生知识掌握情况进行测评的时间。当天，学

　　“这些试卷让老师们大开眼界。”该校副校长郝红莉说，“尽管部分考题仍是课后练习的翻版，但不少题目很有创意。”

　　“你是不是有很多心里话想对老师说，请尽情说吧。”这是四年级学生刘嘉明出的作文题；一年级的王琪琪在数学考卷里画上各种动物，检测同学们对数字的认识；不少学生还在考卷里加入了提醒、鼓励的话，字谜、漫画等多种元素也被运用到了试卷中。

　　郝红莉认为，有的学生怕写作文，是因为他对作文题“没感觉”，但是看到上面这个题目，相信学生们都会有话说的。而那些提醒和鼓励的话则让考卷更加人性化，容易被孩子们接受。

　　“想到自己也能出考题了，对考试就不怕了。”六年级学生曹磊说。

　　全面锻炼学生能力

　　据悉，该校六年级某班曾于上学期试行了这一做法，班主任申武松说，家长们也很赞成这种做法。

　　校长李亚说，学生出考题、改考卷的过程也是加深记忆的过程，而且锻炼了他们的多种能力，比如如何查阅工具书、如何使用打印机等；而老师也能从试卷里看出学生对知识掌握的情况。

　　学生张煜晨认为这样考试“挺好玩的”，但出份好试题挺不容易。他在语文试卷中出了一些时事题目，为此他专门去请教了爸爸，还上网去查资料。“这下体会到当老师的辛苦了。”他笑着说。

　　对此，郑州四中的孙老师表示，学校要引导学生出题时避免刁钻，不要为了难倒同学而出题，否则就会忽略了对应该掌握的知识的检测。

　　一位家长则认为，小学生知识面比较窄，考题如有错误，会对别的学生造成误导。他建议老师们先通览试卷，改正不妥当的考题。9

　　一个小学生正在认真设计试卷。本报记者柯杨摄