数学：试题可取材于现行教材中的例题

　　试卷结构：两卷三种题型

　　数学文、理两卷分别包括第I卷和第II卷，有选择题、填空题和解答题三种题型。第I卷为选择题，第II卷为非选择题。试卷满分为150分，考试限定用时为120分钟。试卷的难度值约为0.6左右。试题以中档题为主，易、中、难试题的比例约为3∶5∶2（容易题的难度值为0.7以上，中档题的难度值为0.7～0.5，难题的难度值为0.5～0.3）。

　　试卷内容：选择题四选一

　　选择题是四选一型的单项选择题；填空题只要求直接填写结果，不必写出计算步骤或推证过程；以上两种题型的题目，均不给中间分。解答题包括计算题、证明题和应用题等，解答应写出文字说明、演算步骤或推证过程。

　　命题要求：要突出主干内容

　　1.命题应合理控制试题难度和区分度，应充分关注文、理科知识体系与考试要求上的差别，以及文、理科考生在知识水平、思维方式和思维习惯上的不同。命题应有利于保护学生学习数学的信心。

　　2.试卷应体现能力立意的命题原则。侧重体现对知识的理解和应用，尤其是综合和灵活的应用，以此来检测考生将知识迁移到不同情境中去的能力。能力的考查应以思维为核心，全面考查各种能力，强调综合性、应用性。

　　3.试卷应对学生的创新意识作适度考查，设置适量的开放性、探索性、应用性的试题。

　　4.试卷应重点考查数学的基础知识与基本技能，对于支撑数学知识体系的主干内容——函数与导数、数列、不等式、三角函授、立体几何、解析几何、概率，要占有较大的比例，构成数学试卷的主体，不必刻意追求知识的覆盖面。

　　5.试卷应重视对数学思想与方法的考查。对数学思想方法的考查，要结合数学知识，对学生的观察、联想、猜测、归纳、类比等理性思维的能力和思维品质进行多层次的考查。

　　6.试题可以是取材于现行教材中的例题、习题的改编题或其他课外参考资料中经过实质性改造过的题目，但杜绝照搬任何课外参考资料的原题或未经实质性改造过的题目。

　　7.试题要适当体现高中新课程理念。(来源：厦门晚报)