课外活动要为青少年提供什么

　　本报记者 李新玲

　　“这些活动大家肯定都喜欢！”天津新华中学学生张国良拿着“十八岁成人行动”的活动安排，高兴地给同学看。活动安排上，成人课堂、拓展训练、《我的十八岁》征文大赛、成人公益行动等名列其上。

　　“我与祖国共奋进十八岁成人行动”是团天津市委刚刚启动的一项主题校外教育活动，面向所有刚满18岁和接近18岁的青年，目的是培养青少年的公民意识、社会责任感和历史使命感。活动内容丰富，2006~2007年度，主要包括认识自我、体验成长、感受社会、成人宣誓4个系列的内容。

　　以体验成长系列为例，主办者将围绕18岁这一人生转型的重要时期，开展表达成长的烦恼与愿望、展示憧憬与向往的《我的十八岁》征文大赛，举办《我的十八岁》DV大赛；以Party形式为同日出生的18岁青年举办集体生日会等。

　　在启动仪式上，这个活动的方案不仅受到了学生们的欢迎，与会的专家和学者也给予了非常高的评价。

　　天津社科院社会学所研究员关颖多年从事

　　关颖还认为，这样的活动有利于弥补青少年社会化过程中的教育缺憾。随着第一代独生子女长大成人，目前“长大没成人”成为越来越严重的社会问题，突出表现为一些人依赖性强、独立性差、高分低能等，“啃老族”、“父母相亲团”、“校园保姆”等新现象层出不穷。这些都反映了家庭教育中的问题。

　　获得过“全国青少年宫协会”校外教育终身成就奖——“银杏奖”的原天津少年宫主任王志仁认为，现在的校外教育活动过多偏重于技能和娱乐，少有对青少年情感、生活的关注。本来校外教育应该以为青少年的人格化、个性化教育为出发点，但是现在许多校外教育场所丧失了这两个原则。

　　王志仁认为，现在校外教育活动的设备更新了，方式和手段也应该有所创新。“十八岁成人行动”里许多活动都符合现在这些青少年的喜好和需求。

　　系列活动中的“感受社会系列”受到了天津教育学会副秘书长刘政桐的好评，这个系列包括开展以为父母、弱势群体、贫困人群做好事为主要内容的成人公益行动；以重大节日、纪念日及18岁生日种植纪念树为主要内容的成人林植树行动；到农村、革命老区、沿海发达城市等不同区域开展社会实践活动等。

　　刘政桐说，这些公益活动能够用青少年喜欢的方式提升他们的社会责任感，让他们在这个特殊的心理成熟期，得到正确的引导。

　　为了让处在18岁这个人生转折点上的孩子们有表达自己想法、获得专家帮助、参与成人行动的机会，活动的主办方还特别开通了18岁爱心热线和一个专用邮箱。