让农民孩子欢乐起舞

　　今年暑假对北京市顺义区的几十所村镇小学来说，有着十分特别的意义——由中国舞蹈家协会和北京市顺义区教委联合主办的首届新农村少儿舞蹈美育教师培训班，在暑假来临前刚刚结业，30名来自顺义村镇小学的青年女教师，在结业式上获得了中国舞蹈家协会为她们颁发的结业证书。

　　那个朴素而温馨的结业式，成为值得中国舞蹈史记载的一页，这些年轻的女教师是

　　王洪是西辛小学的一名年轻的音乐教师，在这之前，她没有学习过舞蹈，她说自己从小就喜欢舞蹈，但没有条件学习，曾经以为自己的希望会永远是一个梦，但现在她看到了希望。在拿到结业证书的那一刻，王洪动情地说:“不要再让我的孩子和学生留下自己曾经有过的遗憾，要让他们像享受九年义务教育一样，享受到舞蹈的美。”

　　事实上，这个培训班上的青年教师，几乎都同王洪一样，是村镇小学的音乐教师。这是当前我国农村缺乏舞蹈教师、农村舞蹈教育几乎空白这一现状的真实体现，也是中国舞蹈家协会举办这个新农村少儿舞蹈美育教师培训班的无奈之举。

　　中国舞蹈家协会常务副主席、分党组书记冯双白专程赶来，出席了这个意义非凡的结业式。他说，根据全国新农村建设文化教育工作会议的精神，促进城乡教育协调发展，提高农民文化素质和农村教育质量，中国舞协在经过大量调查研究后，决定由此开始实施这项名为“新农村少儿舞蹈美育工程”计划。“这是一个解决当前我国农村严重缺乏舞蹈教师的新举措。”冯双白说。

　　培训班使用的新农村少儿舞蹈美育教材，由中国舞协培训学校的教师针对农村小学的现状编创，培训学校还专门为培训班派来了富有教学经验的年轻教师。担任教学的舞蹈教师金山对自己的工作充满热情和自信，她说，农村孩子应该享受到教育文化的平等权利，载歌载舞是他们成长的特点和方式，但农村缺少舞蹈教师，我们的工作从培训教师开始。

　　培训班使用的教材根据农村小学生的生理、心理和生活特点，以训练和提高孩子们身体协调能力、节奏感和舞蹈美感为教学目的，同时也充分考虑到农村生活和农村小学没有专业舞蹈教室的实际情况，对舞蹈培训中有关地面、把杆等训练部分进行了改革，使这套教材和训练适应操场、田间和地头，也不需要穿专门的练功服。

　　对于参加培训班、以前却未学习过舞蹈的年轻教师来说，培训班每天六个小时的教学和训练是大强度的，但她们的学习热情却格外高，因为这是个难得的学习机会，而且她们在学习中切身感受到，这套教材是非常适合农村孩子特点、会受到学生们喜爱的好教材。

　　结业式上，30位年轻的村镇小学教师举行了汇报演出。当最后一个节目《告别》的乐曲响起时，充满自信、热情和快乐的年轻教师们，列队从她们的老师面前跑过，老师同她们一一击掌，师生之情感人至深，那一刻，好些年轻教师不禁流下了激动的泪水。