遭勒索的孩子为何不愿向父母求助？

　　亲子心理保健系列话题

　　本期专家 吴桢

　　国家职业心理咨询师、 东莞恒缘心理咨询中心特约儿童心理专家

　　文/记者 林克珊

　　阿华的爸爸打电话到恒缘心理咨询中心的第一句话就是：“你们可以帮我教好儿子吗？我已经是没有办法了。”

　　下午，阿华被爸爸、妈妈带来见心理咨询师吴桢。爸爸、妈妈一脸无奈的表情和阿华的不屑一顾形成了鲜明的对比。

　　阿华今年十三岁，读初中二年级。事情是这样的，妈妈发现放在家里的手机不见了，怀疑是阿华拿了，但阿华拒不承认，离家出走，在邻居的屋檐下度过了一夜。

　　心理咨询师吴桢从与阿华的单独交谈中了解到，手机确实是阿华拿出去交给了当地的社会青年。阿华在放学的路上被四个社会青年拦住了去路，索取钱财，威胁说如不给就要打他。阿华吓坏了，一心想着赶紧弄钱给他们。回到家里翻箱倒柜，见妈妈的手机在柜子里，就赶紧拿去给了那几个青年，然后躲回家里不敢出去。回过神来想到妈妈要是发现手机不见，肯定又是一阵打骂，于是他收拾好屋子，决定拒不承认。

　　第一次访谈结束后，心理咨询师吴桢心情非常沉重。她陷入了沉思：阿华在遇到威胁后，为什么没想到求助于父母呢？

　　在与这个家庭以后的几次接触当中，吴桢的疑惑渐渐地清晰起来。在父母的眼里，阿华是一个好吃懒做的孩子。阿华因为长得有点胖，又处于青春期发育阶段，常常觉得肚子饿，曾经有拿家里的钱去买东西吃的事。每次都被父母发现，就是一阵打骂。阿华和父母很少有沟通，就算他喜欢吃什么菜，不喜欢吃什么菜，也是通过这次的交流父母才了解到的。妈妈对阿华的指责特别多，常常拿妹妹和阿华比较，说妹妹怎么乖，怎么的听话，怎么的懂事，阿华在一旁就默不作声。可以想象这样的一幕是在家里经常上演的。有幸的是爸爸这次一再地坚持寻求心理医生的帮助，才得以来到心理咨询师吴桢这里。

　　在阿华的意识里，父母就是指责、批评的代名词，当他需要帮助时，没有想到寻求父母的帮助，也就是很自然的事了。

　　心理分析：十一二岁到十五六岁年龄段，是人生中最关键的时期之一。这期间，孩子和父母的交往中常常表现出疏远和冲突，是孩子依恋与独立两种倾向冲突和对立的阶段。

　　这时的少年已经具备一定程度的独立思考能力，而许多父母往往不善于或不愿意使少年获得和自己平等的新地位，从而使孩子在和父母的关系中出现独立性和平等性的矛盾的冲突。在此阶段，孩子们期待着父母担当多种的角色；爱护者的角色，让孩子感到温暖和安全；朋友的角色，让孩子有心事的时候可以诉说心肠；顾问的角色，在孩子有困难的时候，可以提供帮助。

　　在阿华的心目中，父母是没有担当以上的角色的。他在家里得不到温暖、爱护和理解，所以选择了退缩和逃避。

　　专家建议：吴桢建议家长首先应当作出改变，主动退让一步，耐心倾听孩子的意见。当孩子感受到家长对自己的接纳和理解后，是能作出适度的反应并愿意与家长作进一步的沟通的。

　　吴桢也让阿华认识到，自己还有很多不成熟的地方，必须依靠父母的指点与帮助。遇到困难，应主动与父母商量，取得父母的帮助。经常与父母交流，这是提高与父母交往水平的关键。