小学统考考试成绩禁与教师评价挂钩 |
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http://www.sina.com.cn 2006年08月05日10:54 信息时报 |
时报讯 (记者 薛冰 实习生 梁健敏 通讯员 赖红英)记者昨日从省教育厅获悉,针对一些学校义务教育阶段少开或不开课程,少订或不订教材,应试教育愈演愈烈的现象,省教育厅出台意见,督促各学校认真开设音体美课程,禁止小学阶段单独进行语、数、英学科统考并按考试成绩将学校和学生排队、与教师工作评价挂钩的现象。 教育厅日前指出,一些地区和学校没有按国家新课程计划开齐课程、开足课时,尤 其是对音乐、美术、科学、综合实践活动等国家课程不重视,少开或不开课程、少订或不订教材的情况较为严重。教育厅相关负责人表示,义务教育阶段的音乐、美术、体育、科学、综合实践活动是国家规定的必修课程,各地和学校应切实采取措施,严格按规定的新课程计划开齐课程,开足课时,订齐教材。严格按新课程标准和《广东省义务教育教学指导意见》组织教学,保证新课程的教学质量。 严禁以地区、镇区为单位在小学阶段单独进行语、数、英学科统考并按考试成绩将学校和学生排队、与教师工作评价挂钩,禁止仅以语、数、英科目考试成绩片面评价学校和教师工作;提倡以新课程理念和要求,多元、全面评价所有国家课程和学校教育教学工作,并将此规定和要求纳入市、县(区)教学督导评估体系。 严格执行中小学教学用书管理规定。各地必须按教育厅印发的广东省普通中小学教学用书目录选用教材,学生每门课程只准使用一种教材,不得选用省普通中小学教学用书目录之外的教材,更不允许从我省规定的教材发行渠道外订购教材。各地教育部门和学校要按标准保证国家课程课本费在“一费制”中的开支。 |