韩国改教科书消除性别歧视

　　据新华社电韩国政府日前宣布将修改教科书，删掉现教科书中有性别歧视色彩的表述，同时提高学生对低出生率、老龄社会等问题的认识。新教科书将于明年启用。

　　《韩国时报》18日报道说，在韩国现有中小学教科书中，存在关于社会性别角色不平衡的表述。通过修改教科书，政府要改变女人婚姻与事业不可兼得的旧观念，推广更为灵活的家庭生活新理念。

　　比如，韩国现有中小学教科书中将女性描绘成主妇，男性则被赋予养家糊口的责任。修改后的表述可能有“在外工作的母亲”和“负责家务的父亲”等。

　　又如，在目前韩国6年级学生的社会事务课课本中，有这样的表述:“父亲应努力工作养家，母亲则应辅助其他家庭成员，让他们集中精力工作——这对家庭幸福乃至国家稳定至关重要。”新教科书将删除类似表述。

　　韩国现有教科书常描述独生子女家庭，还配有插图。新教科书将更多描述多子女家庭，加大力度描述多子女家庭的快乐。据《韩国时报》透露，即将增加的文字包括:“我就要添个弟弟了。”

　　新教科书还将删除老年人被动、没有活力、坐等赡养的表述。

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　　美国国家科学院调查报告：

　　女科学家遭性别歧视

　　据新华社电美国国家科学院18日公布的调查报告说，女科学家在美国遭遇严重的性别歧视。

　　报告称，在美国大学和科研机构中，拥有科学或工程博士学位的女性，其职位仅是男性的1/4，担任领导职务的少数族裔女性更是凤毛麟角。和男同事相比，美国女科学家在职位晋升、报酬、获取科研资金方面都处于不利地位，尽管工作业绩和能力和男同事不相上下。

　　迈阿密大学董事会主席、前卫生与公共服务部长唐纳·沙拉拉负责起草该报告。沙拉拉说，和上世纪60年代相比，美国大学和科研机构对女性的歧视显得更加隐蔽，许多大学不愿聘请女教授，因为担心生养孩子占用大量时间。

　　（南方都市报）