“炸喜马拉雅山”：专家的头脑受伤了

　　时报新闻眼

　　原以为，只有找不到拉丹的小布什才喜欢用炸弹，以为只有野蛮的战争与杀戮才会使用炸弹，没想到，文明的科学家也爱上这玩意了。科学这东西我不太懂，但是明白一个基本的事实，那就是科学的根本目的是建设，而不是破坏。——椿桦

　　椿桦的博客：ｈｔｔｐ／／ｃｈｕｎｈ．ｔｉａｎｙａ．ｃｎ／

　　全球气候变暖，是一个严峻的环境问题，目前似乎还没有行之有效的办法来应对。不过，在较早前，中国的科学家倒是提出了一个惊世骇俗的办法：使用炸弹。不走运的是，“两位著名科学家向中央建议炸开喜马拉雅山将印度洋暖湿气流引过青藏高原，经证实此说法不成立”（《人民日报》9月19日）。

　　细心的人们大概已经发现，日前被曝光的这个新闻“关键语”颇为耳熟。如果你找到1999年的流行电影《不见不散》这张光碟，你就能通过银屏听到光头葛优煞有介事的论断：“我们可以设想一下，把喜马拉雅山炸开一个宽50公里的口子，让印度洋上的暖湿气流经尼泊尔吹进青藏高原，彻底改变那里的恶劣环境，把青藏高原变成另一个美丽富饶的鱼米之乡。”鉴于喜剧的荒诞搞笑之特性，这句台词的功能基本也就是逗人捧腹。只是，如此经典的台词不过是一抄袭之作罢了。在此之前，财大气粗的牟其中就已经扬言，要“炸开喜马拉雅山50公里，让暖湿气流吹进内陆”。直至深陷囹圄，牟先生也不允许“无知”的人们嘲笑他这一伟大的乌托邦计划。

　　到现在为止，我还没搞清楚，葛优的那句台词到底是嘲笑牟其中，还是嘲笑“两位著名科学家”。或者说，我还没弄明白，那个炸山的构想究竟先来自于两位科学家，还是一个老板。如果是后者，我可以理解为“眼球经济”的操作手段，不值得大惊小怪；如果是前者，我将遗憾地认为，专家的头脑已经被“炸伤”，环境问题未曾被征服，人类的头脑已开始出现自甘堕落的倾向。

　　这种倾向在“专家建议炸掉南京长江大桥彻底疏通黄金水道”（《信息时报》5月3日）这个问题上已经有了较清楚的表现。专家们解决不了长江水道难以通过万吨巨轮这一现实，认为炸桥重建才是“彻底疏通”的上策。

　　原以为，只有找不到拉丹的小布什才喜欢用炸弹，以为只有野蛮的战争与杀戮才会使用炸弹，没想到，文明的科学家也爱上这玩意了。科学这东西我不太懂，但是明白一个基本的事实，那就是科学的根本目的是建设，而不是破坏；科学家崇尚的应当是唯物主义，而不是魔幻主义；科学应当创新，而不是原地踏步。

　　巨轮通过南京长江大桥有困难，应当是河床增高惹的祸，治河床才是本；气候变暖，应当是经济发展过快所致，调节经济建设中对环境不利的因素才是本。炸弹显然控制不了河床抬高、气候变暖这一日益严峻的现实。我想，这与削掉后脚跟以便能穿上本不合脚的鞋子的道理是一样的。专家们的智慧难道仍然停留在“削足适履”者的水平上？

　　经济学院荒唐的经济账

　　众所周知，学校是办学的，不是办企业的。这个概念既可以理解为教育不能产业化，也可以理解为学校们要控制投资当老板的冲动。但事实也诚如众所周知，眼下教育产业化的趋势依然强劲，“老师兼老板”赚学生钱的现象同样比比皆是。“石家庄经济学院内设‘地下娱乐城’，部分女孩子穿着暴露出入其中”（中国新闻网9月19日）的新闻，使我感觉到，学校赚钱在方式上也有所发展了。

　　不赞成大学直接办企业，中外大学校长们于今年7月份在上海再次声明了这一共识。事实上，一些地方政府也是这么认为的，有的省份甚至出台了限制令。但反对归反对，大学们总是有足够的理由和办法当上老板。

　　许多高校办公司的主要目的是将科研转化为生产力，虽然失败者众，但动机是良好的。石家庄经济学院可能在科研上没有明显的优势，但在算经济账上却自有主张。据校方解释，这个娱乐场所是某建筑装饰公司投资一百多万元由地下室改建而成，每年要向学校缴纳费用。学校认为此举可充分利用校内资源，同时也便于学生们更好地开展“第二课堂”的活动。这个算盘不愧是经济学院之手打出来的。只是，如此具有某种暧昧意味的“第二课堂”，会取得什么样的教育效果呢？

　　培养学生如何花钱？还是培养他们如何体验纸醉金迷式的生活？目前，社会上有这样一种认识：大学生反正也是要出去堕落的，既然如此，还不如直接在学校内堕落，既可以做到肥水不流外人田，又可大大降低校外娱乐场所中的不安全因素。这种看法貌似有道理，但无论如何，作为教书育人的大学是不能认可这种道理的。

　　放任学生外出堕落已是教育者的失职，为学生提供不良的学习土壤，则是教育者的道德犯罪！