普通高中学业水平测试

　　□金陵晚报记者戚若予郝也

　　【金陵晚报报道】昨天，江苏省教育厅公布了普通高中学业水平测试方案。该项测试的科目根据高中学生修习的要求设置，基础性与选择性相结合，既有共同必修的科目，也有个人选修的科目。

　　必修选修内容确定

　　必修科目水平测试是考查该科目必修学分规定的学习内容，一般为3个模块的学习内容。

　　政治学科考查必修模块1、2、4的内容；历史学科考查必修模块1、2、3的内容；地理学科考查必修模块1、2、3的内容；物理学科考查必修模块1、2，并由学生在选修模块1－1、3－1中选择1个模块的内容；化学学科考查必修模块1、2的内容，并由学生在选修模块“化学与生活”或“有机化学基础”中选择1个模块的内容；生物学科考查必修模块1、2、3的内容；技术科目（含信息技术与通用技术）的考查内容另行制定。

　　选修科目水平测试考查该学科必修的全部内容与选修的内容。

　　选修政治学科考查必修模块1、2、3、4的内容，并由学生在选修模块“经济学常识”或“国家和国际组织常识”中选择一个模块的内容；选修历史学科考查必修模块1、2、3的内容，并由学生在选修模块“历史上重大改革回眸”、“中外历史人物评说”、“探索历史的奥秘”、“世界文化遗产荟萃”中选择2个模块的内容；选修地理学科考查必修模块1、2、3的内容，并由学生在选修模块“海洋地理”、“旅游地理”、“城乡规划”、“环境保护”中选择2个模块的内容；选修物理学科考查必修模块1、2、选修模块3－1的内容，并由学生在选修模块3－2、3－3、3－4、3－5中选修3个模块的内容；选修化学学科考查必修模块1、2的内容，并由学生在选修模块“有机化学基础”、“化学反应原理”、“物质结构与性质”、“实验化学”中选择3个模块的内容；选修生物学科考查必修模块1、2、3和选修模块“生物技术实践”、“现代生物科技专题”的内容。

　　学生水平测试根据各学科不同情况，合理设置客观题型与主观题型，客观题型一般不超过试卷总分的50％。

　　江苏还将另行制订“学业水平测试说明”，明确各学科测试具体内容、题型、试卷结构等。

　　实行4个等级计分

　　学业水平测试实行等级计分，分为4个等级，用A、B、C、D表示。技术科目测试等级为合格、不合格。必修学科单科C级及其以上的比例一般控制在95％以上。

　　必修学科的成绩从应届高考之年起算，3年有效；选修学科的成绩当年有效。

　　学业水平测试统一命题

　　全省高中生学业水平测试由省教育厅领导，省考试院组织、管理，并向社会公布“学业水平测试说明”，规定测试内容、试卷构成、试题形式、计分体制等。“学业水平测试”保持相对稳定。各市、县招办负责实施。

　　测试单科进行，测试成绩只记载等级，不记载原始分。考试成绩只通知考生本人，不公布、不查卷。

　　全省按统一标准和要求设置考点、考场。

　　测试时间、测试考场的条件、测试指令、考场管理等每一环节均实行统一规范的管理。

　　往届生须参加选修测试

　　全省普通高中学生学业水平测试向社会开放。在江苏省参加高考必须按照本规定参加学业水平测试。

　　2008年以前的往届生已取得江苏省普通高中综合考试成绩的，在原成绩有效期内，可视为必修水平测试的成绩，并转换为相关必修科目的等级。但必须参加当年选修科目的测试。

　　(编辑小娜)