在树立社会主义荣辱观中加强思想道德建设 | |
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http://www.sina.com.cn 2006年09月23日09:45 红网 | |
胡锦涛总书记提出树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,对大力发展先进文化,加强党的执政能力建设,形成良好的社会风气,提高全民族的思想道德素质,加快实现社会主义现代化具有重要的意义。我们必须从贯彻落实科学发展观、促进经济社会又快又好发展、实现中华民族伟大复兴的战略高度,深刻认识树立社会主义荣辱观的重要性和紧迫性,把树立社会主义荣辱观作为思想道德建设的核心内容,贯穿于社会主义精神文明建设的全过程,使社会主义荣辱观成为引领社会风尚的一面旗帜。 一、精心组织,深入开展以树立社会主义荣辱观为核心内容的道德教育活动
一要迅速行动,掀起学习热潮。各地各部门应把学习贯彻胡锦涛同志关于“八荣八耻”的重要论述作为当前理论学习和思想教育的重要内容,通过座谈、讲座、知识竞赛、图片展览等丰富多彩的形式,大力开展普及教育,积极宣传社会主义荣辱观的科学内涵和基本要求,努力将“八荣八耻”的要求渗透到人们的日常生活之中,贯穿到各项管理工作之中,使“八荣八耻”变成人们的行为准则和习惯,内化为人们的道德追求,形成一个人人齐推行荣之事,人人共弃耻辱之为的社会环境。要加大优秀作品的创作生产力度,努力在精神文化产品创作和生产中贯穿社会主义荣辱观的价值取向,让人们在美的享受中受到鼓舞,在情感共鸣中得到启迪,在心灵震撼中获得教益。要组织有关专家、学者和讲师团深入基层广泛开展社会主义荣辱观宣讲活动,编写通俗读本,进行生动形象的宣传,使社会主义荣辱观家喻户晓、深入人心。二要利用阵地,积极拓宽教育层面。要充分发挥爱国主义教育基地、图书馆、博物馆、科技馆以及市民学校、农民夜校等基层教育阵地的作用,努力扩大社会主义荣辱观教育的覆盖面。积极推动社会主义荣辱观进教材、进课堂、进头脑,把社会主义荣辱观教育作为推进素质教育的基础性工作,纳入学校德育工作的全过程,渗透到学校教育的各个方面、各个环节,着力培育青少年的社会责任感、荣誉感和进取精神。宣传文化部门要通过组织广大文艺工作者创作编排一批反映社会主义道德新风尚的优秀文艺作品,深入一线进行演出,在平实感动中教育人,在真挚深沉中感染人,在见微知著中启迪人,在潜移默化中影响人。三要发现典型,搞好示范教育。要贴近群众、贴近生活、贴近实际,及时发现典型、挖掘典型、推荐典型。坚持把典型示范作为开展社会主义荣辱观教育的重要手段,在媒体上开辟相关专栏,大力表彰时代特点鲜明、群众基础广泛的先进典型,特别是要注意发现和宣传人民群众中的好人好事,时刻注重用榜样影响群众、感召群众、引导群众,激励人们尊荣弃耻、见贤思齐。 二、务求实效,全面推进以树立社会主义荣辱观为道德标杆的主题实践活动
树立社会主义荣辱观,重在实践。要把树立社会主义荣辱观融入到各种形式的群众性精神文明创建活动之中,充分调动和发挥人民群众参与道德实践的积极性、主动性。创建文明城市、文明村镇、文明行业、文明单位、文明社区、文明家庭等各类活动,都要突出人的思想道德素质,突出社会主义荣辱观,使之贯穿创建活动全过程,覆盖到广大城乡基层。 要突出重点领域。集中解决公民行为习惯和社会风气中存在的突出问题,在文明礼仪、公共秩序、社会服务、旅游出行、城乡环境、文化市场等重点领域取得突破,使一些群众反映强烈的不良风气得到改善。街道、社区、村镇、学校以及各基层单位,要广泛开展礼仪宣传和实践活动,引导人们懂礼貌、知礼仪、重礼节,养成文明言行,摒弃不礼貌、不文明的粗俗行为。交通、城乡公交等部门要在为乘客提供安全正点、热情周到服务的同时,加强对乘客的文明提示,引导大家遵章守纪,文明礼让,友爱互助,共同维护交通秩序。商业网点、医疗卫生、公用事业等窗口行业和公安、工商、税务等执法部门要规范服务,诚信经营,文明执法,为全社会做出表率。建设、旅游管理部门要加强对景区、旅行社、宾馆饭店的服务人员和导游讲解人员的教育管理,文明服务,文明讲解,主动热情地为游客排忧解难。城管、环卫等部门要加强对公共场所的管理,主动劝阻各种违背社会公德、污染环境卫生、危害公共秩序等不文明现象。通过重点领域、重点部门的一系列主题实践活动,使广大公民养成文明卫生习惯,共同创造整洁优美的城乡环境。 要做好结合文章。要把树立社会主义荣辱观与“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动紧密结合起来,把社会主义道德的基本要求融入到“热爱祖国、服务人民”,“学法守法、与法同行”,“共铸诚信、共创文明”,“和睦相助,友爱向善”等教育实践活动之中。要把树立社会主义荣辱观与加强党的执政能力建设和先进性建设紧密结合起来,引导广大党员干部坚持立党为公、执政为民,忠实践行“三个代表”重要思想,努力实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。要把树立社会主义荣辱观与群众精神文明创建活动紧密结合起来,把树立社会主义荣辱观的要求纳入创建工作之中,不断充实内容,创新形式,拓展领域,把群众吸引到树立社会主义荣辱观的道德实践和创建活动中来。 要繁荣文化创作。按照倡导和树立社会主义荣辱观的要求,进一步加大优秀作品创作生产的力度,为人民群众提供更多更好的精神食粮。加强文化产品创作队伍建设,尤其是加强对各类娱乐节目、都市报纸、时尚杂志以及商业广告等大众文化消费品编创人员的教育和管理,督促他们更加自觉地承担社会责任,按照树立社会主义荣辱观的要求,积极反映社会思想道德的发展变化,反映干部群众积极向上的精神风貌,坚决反对庸俗、低俗、媚俗之风,坚决消除各类消极颓废倾向。进一步完善文化市场监管体系,深入持久地开展“扫黄打非”斗争,净化荧屏声频,净化互联网,净化文化市场。切实加强对文化娱乐场所的监管,严厉查处与社会主义荣辱观相背离的不良行为,依法打击各种社会丑恶现象。 三、建章立制,逐步完善以树立社会主义荣辱观为根本准则的道德建设机制
要加快形成合理稳定的社会结构,推动社会顺利转型,促进道德建设的健康发展,就必须按照树立和践行社会主义荣辱观的本质要求,逐步建立和完善社会主义思想道德建设机制。一是宣传教育机制。树立社会主义荣辱观,需要从他律和自律,亦即从道德教育与道德修养两个环节着手。宣传教育是社会主义荣辱观养成的外部机制的基础,要把社会主义荣辱观教育实践活动与学习党章和保持共产党员先进性教育活动结合起来,与加强公民道德建设结合起来,与建设社会主义新农村、推进农村乡风文明结合起来,与群众性精神文明创建和构建社会主义和谐社会结合起来,在实践中逐步积累,在常抓不懈中扎实推进。二是典型示范机制。列宁说过,榜样的力量是无穷的。改革开放和现代化建设中涌现出来的许多先进集体和先进人物都是实践社会主义荣辱观的榜样。荣辱观的示范机制要求广泛开展向先进典型学习的活动,即善于发现和运用先进典型,树立可亲、可信、可学的道德楷模,让广大群众学有榜样、赶有目标、见贤思齐,从先进典型的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞,汲取力量,使先进典型的高尚情操成为社会的共同财富。三是监督评价机制。自觉通过新闻媒体不断加强舆论监督,揭露、批评有悖于社会主义荣辱观的言行,努力帮助人们明确是非、善恶、美丑,形成正确的自我评价,树立正确的行为导向,满足正确的自我需求,实现自身全面发展。同时,积极引导社区、农村、企业、学校等基层单位通过修订完善市民公约、乡规民约、职业规范、学生守则等具体行为准则,开展多种形式的道德评议活动,在全社会建立健全基本道德规范,有效地形成惩恶扬善的舆论氛围。四是激励约束机制。在加大“为荣”层面的宣传教育力度的同时,不断加大“为耻”方面的制度约束力度。在制定和执行各项政策法规、行政规章、行业管理制度的过程中,要充分体现社会主义荣辱观的要求,对“八荣”的行为给予鼓励,对“八耻”的现象加以抵制,从而引导和规范人们的道德言行,切实增强“八荣八耻”的导向功能和内省功能,使崇尚真善美、抵制假恶丑成为人们的自觉行动,促进良好社会风气的形成和发展。 (作者系城步苗族自治县委常委、宣传部长) 稿源:红网 作者: 杨映林相关专题:公民道德建设知识竞赛 |