校长访谈：突出学校特色教育 培养优秀合格人才

　　[学校简介]西宁市大同街小学原名西宁市南方小学，位于礼让街7号，学校共有19个教学班，56名教师，907名学生。学校有仪器室、体育室、器材室、多功能室（电影课堂）、美术室、会议室、卫生室、图书阅览室（现有图书三万多册）、实验室、影库等设施。学校已建成校园网，有计算机室两个，多媒体报告厅一个，电子阅览室1个，语音室、电子备课室、监控室各一个，共有计算机96台。

　　[校长简历]宁云，汉族，48岁，大专学历，小学高级教师。1976年参加工作，1990年至1992年参加继续教育进修两年。1996年任前营街小学教导处副主任，1999年至2001年先后任前营街小学副校长、玉井巷小学副校长，2003年调任南方小学任校长，现任西宁市大同街小学党支部书记、校长。先后获得“中国青少年发展基金会———中华古诗文经典诵读工程先进工作者”“全国青少年科普活动优秀辅导员”“青海省优秀科技工作者”等荣誉称号。

　　青海新闻网讯 来到校长办公室时，宁校长正在整理老师们的荣誉证书，记者向她说明了来意后，宁校长接受了采访。

　　记者：你好，宁校长，大同街小学有哪些办学特色？

　　宁校长：我们学校办学的宗旨是“突出学校特色，培养合格人才”。主要是为中学输送综合素质高的学生，为国家培养合格人才，通过多方面、多渠道对学生进行各种能力的培养。如每周一早晨升国旗、唱国歌以及在队旗下演讲；每天下午利用15分钟的短课进行“写好中国字”的硬笔书法训练。学校还参加了全国青少年基金会举办的“中华古诗文诵读工程”活动，每天早晨让学生们诵读20分钟的古诗文。学校还加大了信息技术建设的投资力度，建成了校园网，开设了信息技术课，2003年年底学校还申请加入了全国科研课题“远程合作学习”的研究，学生在教师的辅导下开展了丰富多彩的网上活动，在每天下午四点至六点，三、四、五年级的学生在计算机教室上网，学生分成写作、科学、英语、古诗文等班级，他们不仅能跟老师在网上交流还能跟国外的小朋友交流，学生非常喜欢。学校教育教学活动充满了生机与活力，每学期在学校组织的优质课比赛中，各学科老师利用信息技术查找资料、自制课件，为学生创造生动、有趣的学习环境，提高了教学效果，改变了以往枯燥、单调的学习方式，激发了学生的学习兴趣，同时教师的计算机操作实践能力、制作课件能力得到了提高。教学方法、教学手段有了创新，培养了学生的观察能力、想象能力、创新能力。

　　记者：为什么要让学生诵读古诗文？

　　宁校长：我们学校主要的特色是古诗文诵读，因为现在这个年龄阶段的孩子记忆力最好，我们想让孩子在记忆力最好的时候，少记一些广告词，多背诵一些经典，不要求他们理解，但要求他们熟背，这是一种终生可以去消化、理解、受益的文化准备。用诵读、熟背的方式，让学生在学业压力最轻，记忆力最好的时候，以最便捷的方式，接受古诗文经典的熏陶，拥有基本的古典文化修养。

　　记者：学校让学生写好汉字的目的是什么？

　　宁校长：连续6年，学校每天下午有十五分钟的短课，我们认为作为一个中国人就要把汉字写好，我们要求学生要有“写工工整整中国字，做堂堂正正中国人”的意识，让他们写好、学好中国字。（作者：夏措毛）