母亲学堂　“老少三辈”来听课

　　晨报讯（记者李敏）“请问，作为家长的您是不是总在证明‘我是对的’？”、“您现在对培养孩子有目标吗？”

　　提问者是辽宁省青少年研究会副秘书长、国家二级心理咨询师周永梅，在昨日的母亲大学堂上，很多提问引起了大家的兴趣。

　　准妈妈要提前学几“招”

　　 “家长如何反思与孩子共同成长？”是昨日讲座的核心内容，值得一提的是，28位前来听课的“学生”竟然有三位还没当妈妈，有一位还是准妈妈呢！

　　“我还没有孩子呢。”33岁的张琳回答老师的提问有些腼腆，“不过我现在已经怀孕了，宝宝一个月了，趁着宝宝没出生我提前学学，以后会有帮助。”

　　坐在张琳旁边的“学生”也很特别，已经64岁了，记者一问才知道是张琳的妈妈，特意陪女儿一起来的，如果算上肚子里的宝宝，这老少三辈一起来听课了。

　　家长别总证明“我是对的”

　　“有了孩子，您就有了问题。”周老师第一句话，在场的家长使劲地点头，表示有同感。

　　“和孩子沟通时容易和孩子发生冲突，为什么？”几位家长给周老师传来提问的小纸条。“家长们，你们有没有想过，你批评孩子或者和孩子发生冲突的时候，其实是在证明‘我是对的’……”周老师停顿了片刻，“没错，在孩子面前即使证明了你是对的，又有什么用呢，当你证明自己对的时候，无形中是在说明孩子是错误的。”

　　周老师建议，面对孩子时要多倾听，即使孩子是错误的，在沟通的时候也要先听孩子怎么讲，不要打断孩子。昨日，另一个问题，家长对孩子的培养是否有目标？

　　问题一出，一些家长就举手发言：孩子将来要有爱心；将来希望孩子能积极乐观……大家说了不少目标。

　　周老师指出，想把孩子培养成有爱心的人，作为家长就应以身作则；如果想把孩子培养成积极乐观的人，家长首先要反省，您是不是从乐观的心态上去接纳信息和以乐观的心态去传递信息的。

　　总之，家长在反思自己的基础上，孩子也在与您共同成长。