打高尔夫易，进职场难！

　　“两个月后，目前国内最漂亮的高尔夫球练习场将在厦门大学建成投入使用。今年06级厦大学生都要上高尔夫球课，其中对管理、法学、经济、软件学院的学生还是必修课，每个学生都要学会打高尔夫球。”10月14日下午，在山东大学参加高校合作与发展论坛的厦门大学校长朱崇实语出惊人，引来听众一阵啧啧声。（据《中国青年报》10月16日报道）

　　语出惊人的背后在于校长具有惊人的教育理念——培养精英应该是高等教育公益性

　　高尔夫球是贵族运动。据说，打高尔夫球可以磨炼学生的意志，培养良好的心理品德素质，是一项高尚文明的、礼仪的、高素质的运动，学生们在其中可以得到独立、自信的个性锻炼。大概正因为此吧，厦大就要从打高尔夫球入手，培养中国未来的精英。

　　打高尔夫球是项奢侈的运动。对于普通老百姓而言，是可望不可即的。大学生多数来自普通百姓人家，让他们必修高尔夫球课，无非是让大学生向奢侈靠拢，成为未来奢侈运动的主力军。

　　精英即奢侈，这显然是个误区。真正的精英并不在于他们会不会打高尔夫球，而在于他能不能具有建设社会的突出能力。以打高尔夫球来培训精英，显然与精英的本质要求差得太远。

　　当然，如果学生能因为打高尔夫球成为真正的社会精英，那是学校的殊荣。但以这种方式成为精英肯定是极少数的。绝大部分学生可能在离开大学以后再也没机会与高尔夫球有什么亲密接触了。对这些学生来说，会打高尔夫球有何用途？再说，厦门大学开设高尔夫球课，学生在练习时，难道不收钱？那些贫穷的学生又怎么办？要知道是必修课而不是选修课，不选怎能如期毕业？

　　如今，大学生找工作并不容易。因此，教育部高校学生司负责人告诫说，大学生应定位为普通劳动者。一些专家也认为，过强的“精英意识”阻碍了大学生的求职路。这些话不无道理。事实上许多大学生就是死抱着“精英意识”，不愿屈就而无法参加工作的。不过，我想，大学生都学会了打高尔夫球，在学校里已经被培养出了很强的“精英意识”，他们总认为自己是社会的“精英分子”，那毕业了如何找工作？条件差一些的工作，大学生还愿意去干吗？我都会打高尔夫球了，怎么还让我做这样的工作？到时候，我们的老师，我们的家长又如何回答学生的责问呢？

　　挥惯了高尔夫球拍的贵族式大学生，能否在如潮的求职大军中如鱼得水？他们球场的潇洒也许会变成职场上高不成、低不就的窘迫。①2

　　□林卫萍