我爱“格桑花”

　　“绿叶，一瓣、两瓣，然后一大片，铺开一个绿天地。微风中，她们轻轻地摇曳着，害羞地露出笑脸。”

　　“在这个世界上，你真是一个了不起的阿姨，是你们的无私帮助，我们今天才能走进学校。”

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　　每次收到这样的来信，洪波都感到由衷的欣慰。

　　一年多前，洪波与一批热心助学的志同道合者联合创办了“格桑花”西部助学网站。从此，帮助西部贫困孩子成为洪波生活中一项重要内容。收集信息，寻求支持。每天，洪波忙完本职工作，最大的任务就是进行救助活动。网站成立一年多来，先后已为西部105所学校的2000多名贫困生提供了一对一的捐资助学，募集学习用品近6000多件，书籍2万多册、衣物20多吨、燃料50吨、食品5吨……

　　爱要付出

　　今年37岁的洪波是安徽医科大学第一附属医院审计科的高级工程师，因为酷爱旅游，洪波每年都要来到西藏和青海。在领略青藏高原美丽的同时，洪波也被藏族人民的热情和淳朴而感动。

　　“时间久了，我就想能为他们做点什么。”

　　一开始，洪波就利用手中的相机给孩子们照相。可令洪波没想到的是，一次在玉树，因为言语不通，当她说要把照片给孩子们寄来时，竟没有一个孩子听得懂。洪波感到很震惊。

　　2003年，当洪波来到甘南时，卓玛草和拉毛草姐妹俩的状况，更是深深地打动了她。家住郎木寺的姐妹俩卓玛草和拉毛草，虽然没有父亲，但母亲通过帮别人洗衣服供两个女儿上学。姐妹俩对知识的渴望使这个不幸的家庭充满了希望。看到这一状况，洪波当即决定，捐助两个孩子的学费。

　　每年几百元，对于城里的人来说，可能不算什么，但对于卓玛草姐妹俩，却是一笔不小的数字，省去了她们多少次寒风中的叫卖。更让姐妹俩高兴的是，洪波阿姨不仅在经济上接济她们，还在学习上帮助她们。改错别字，指导作文。洪波也就此成了卓玛草一家心目中“最好的人”。

　　只要一点帮助就能温暖一家人。通过与卓玛草一家的接触，洪波感到付出的意义，也陷入一种更深的思考：“卓玛草和拉毛草只是青藏高原众多需要帮助的贫苦学生之一，有更多的卓玛草和拉毛草还在等待帮助。”

　　爱需传递

　　一次，在青藏高原的行进途中，洪波遇到来自上海的刘伟女士，两人在交流中，洪波讲述了自己的见闻和感受，没想到两人的感受如此相同，于是约定一起想办法来帮助更多的孩子们走进学堂。

　　2005年2月19日，在一批志愿者的共同努力下，格桑花西部助学网成立。

　　“格桑花是青藏高原上最普通的花，虽然生存环境恶劣，但她生命力极其顽强。她是藏族同胞心中最美丽的花。她代表幸福吉祥。我希望通过她帮助如格桑花一般坚韧的贫困学生。”

　　网站成立后，洪波便与一批志愿者以此为平台，联络和组织社会资源，支持西部教育事业。以贫困学生资助、物资捐助、西部支教等方式进行多方位综合助学，实行一对一捐款、捐物、个人结对、团体结对、助学支教等……

　　2006年7月14日，格桑花西部支教活动正式在青海省玉树藏族自治州称多县展开。10多位通过网络招募到的有丰富实际教学经验的老师，克服高原反应和饮食等生活上的巨大困难，不畏艰辛，走进西部偏远的草原地区。他们以新课改理论与大量的实际教学示范课、课后点评相结合的模式，生动活泼地传播了新的教学理念，传授了新的教学方法。这次活动产生了很好的反响，“格桑花”的种子也随着支教队员播种到了全国各地。

　　爱是温暖

　　格桑花义工中一位叫坚赞的藏族老汉，退休后开始不间断的助学义举。他用开小商店的收入，为贫困的村庄修建小学，他奔波在偏远藏区，为那些贫困的孩子送去各种电教设备，桌椅，甚至铅笔和书包，一送便是15年——

　　黄晓红是一位50多岁的上海教师，当她了解到格桑花的义举后，身患癌症的她，义无反顾地加入了这一团队，她不仅捐助了一名贫困孩子读书，还主动要求做义工。整理资料，收集信息，亲自去青藏高原腹地、三江源头做家访，实地调查，每天的付出让她感受到“因为给予爱，我找到了生命的支点。”她说，假如将来有一天自己不能再继续做下去，她要让儿子继续这份爱心，让身处贫困的孩子们不绝望、不放弃。

　　今年暑假，几个“格桑花”义工，自驾车从合肥到拉萨，捎来了8大箱东西。其中一只箱子里，装了1000只铅笔，还有铅笔刀、尺子、体育用品等，另外几箱子是书和衣服。

　　“格桑花有今天，靠的就是这样一批批志愿者。是他们的参与支持，格桑花才开得如此美丽。”如今，格桑花有近8000多名会员，1000多捐助人，100多名义工，2000多个孩子，以及许许多多的热心网友，他们共同组成了一个温馨的网络大家庭。

　　格桑花就是这样让许多处于困境中的孩子们感受到了爱的温暖。

　　“吹过绿叶的风，变得格外温柔了，太阳也变得暖洋洋的。绿叶，生机勃勃，随着她们的到来，五彩的风筝飞上了天，孩子们笑着奔来了……。”如今，孩子们的来信，也成为洪波等一批志愿者不断奉献的动力。