郭振栋
近日，西安南郊一重点高中高二学生小安嗜考成瘾，不考试觉得烦躁、空虚，甚至说“没有考试，觉得活着没啥意思”。她的目的，就是考高分让父母老师夸奖她，让同学羡慕她。对此，其母亲张女士流露出深深的担忧。（10月16日《华商报》）
长期以来，很多孩子的厌学让不少家长头痛不已。因此，如果孩子酷爱考试，对考试上瘾，也许很多家长对此高兴都来不及呢？但根据医生的介绍，考试成瘾实际上是一种心
理障碍，“嗜考症”属于强迫症的一种，对孩子的健康成长同样有巨大的危害。一般来说，患有“嗜考症”的孩子学习成绩优秀，但性格上却存在缺陷，遇到一点挫折，便容易出现叛逆、做事极端等心理障碍。
毫无疑问，学生是“嗜考症”的最大受害者。但深推究起来，“嗜考症”的病根不在于学生本身，而在于当前的学校、家长、社会对考试成绩的过分重视，给孩子太多的考试压力，久而久之，孩子被动考试形成习惯，把考试当成了自己单一的生活方式，喜忧皆为之所系。实际上，对学生的健康成长而言，考试成绩就如同“一叶”，全面发展则如同“泰山”。但由于家长、学校对考试的过分重视，使考试成绩这“一叶”挡住了全面发展之“泰山”。在沉重的考试压力下，孩子非常容易走两个极端，要么极其厌恶学习，要么变成了活生生的一部“考试机器”。治病必须对症下药，要根治“嗜考症”，关键在于改变学校、家长、社会对考试成绩过分重视的不良观念、革除当前应试教育的严重弊端。
