“我是阳刚男孩！”“我是男子汉！”16日，成都十七中操场上出现了特别的一幕：全校600男生对着天空高声振臂高呼，发誓要做一名阳刚男孩。同时，成都中学还公布了阳刚10大标准。(10月17日《天府早报》)
高呼“我是男子汉！”的原因是，目前青少年中出现了一些性别不明确、中性化的现象和倾向：男生说话细声细气、动作忸怩、喜欢留长发，性格表现出更多女性“柔弱”的
一面，缺乏男性应有的意志品质、行为方式。
男生“女性化”是不少年轻家长普遍担忧的问题，高呼就能呼回“男子汉气概”吗？当前，学校男女教师比例严重失调，小学教师中80%是女教师；家庭教育中“父亲角色严重缺失”，孩子教育八成是母亲负责；中国对学生传统的评价体制缺乏“性别体制”；我国还没有专门的性别教育教材或课程……这些都是造成女性化倾向的现实影响因素。所以无论如何这些被女性化了的男生如何高呼，“娘娘腔”的男生不但不会减少，而是会越来越多。
尽管如此，我们还要关注一下女生“男性化”。在男人味十足的“超女”等影视影响下，我们相信，在有三成以上男生女性化的同时，也一定有不少于三成的女生男性化。她们留着超短的发型，穿着男性的衣服，说话粗声粗气，举手投足都显示出男人风范，开口就是“哥们”。英国的一项也表明：“中性化”的男女生越来越受到年轻人的追捧。
所以，关心性别“异性化取向”才是问题的根本，而这种问题也不仅发生在成都，应该说已成为时下全国甚至全球面临的一个教育大课题。
对于个人性别的取向，高喊并不能从根本上解决问题，成都中学公布的“阳刚男孩十大标准”——衣着整洁、体魄强健，举止稳重、坚强执著、宽容豁达、幽默风趣、乐观开朗、礼貌教养、有责任感、照顾弱小。这些标准不权势健康男性共有特征，对照这个标准就能培养出男子汉气概令人怀疑。相对于此，教师的性别比例等教育因素倒应该要改变，但是更要改变的是社会“中性化美”的文化元素的耳濡目染，这些因素才是对年轻男女生造成心灵震撼的主因，才是在静悄悄地改变着我们的下一代潜动力。
