大力发展科学教育文化事业加快文化资源大省向文化强省跨越（上）

　　当今时代，文化与经济、政治相互交融，日益成为推动经济社会发展的重要力量。我省科教基础较好，文化资源丰富，文化产业发展势头强劲，建设文化强省条件得天独厚，必须树立新的文化发展观，把文化建设作为满足人民群众精神文化生活需要和增强软实力、提高竞争力的重要途径，作为实现中原崛起的战略任务，加快文化资源大省向文化强省跨越。

　　（一）深入开展科学理论学习研究宣传，在理论武装和舆论引导上取得新进展。坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装党员、教育群众，巩固全省人民团结奋斗的共同思想基础。全面深化理论武装工作，突出抓好科学发展观和构建社会主义和谐社会等重大战略思想的学习研究宣传，继续抓好党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的学习教育，认真组织好《江泽民文选》的学习。加强和改进各级党委中心组的理论学习，提高党员干部特别是县处级以上领导干部的思想理论水平。实施马克思主义理论研究和建设工程，加强应用对策研究和重点社科研究基地建设。普及科学理论，着力回答人民群众关心的重大理论和实际问题。

　　坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，组织好重大主题宣传活动，大力宣传贯彻落实科学发展观的新进展，宣传我省经济社会建设的新成就，宣传河南日新月异、正在崛起的新形象。加强和改进舆论监督，提高监督水平。健全和完善重大突发事件新闻报道机制，搞好热点引导。

　　（二）深入开展社会主义荣辱观教育，在提高公民思想道德素质上取得新进展。要以社会主义荣辱观教育为核心，加强思想道德建设，深入开展知荣辱、讲正气、树新风、促和谐活动，用社会主义荣辱观引领社会风尚。深化道德规范进万家、诚实守信万人行活动，推动社会公德、职业道德、家庭美德建设取得新成效。加强和改进未成年人思想道德建设，抓好大学生思想政治教育。在全省未成年人和大学生中开展伦理、心理、生理知识教育。拓展文明城市、文明景区“双创”工作，广泛开展文明行业、文明单位和文明村、文明户创建活动，推进家庭和美、邻里和睦、人际和谐“三和行动”，提高城乡文明程度。

　　要不断增强加快中原崛起的精神动力，大力弘扬民族精神和时代精神，大力弘扬焦裕禄精神、红旗渠精神，大力弘扬河南人民朴实正直、自强不息、团结友善、求真务实、开放创新的优秀品质。树立和宣传一批在中原崛起主战场涌现出来的先进典型。深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，改革开放和现代化建设成就教育，深入开展形势政策教育。加强和改进思想政治工作，推动思想政治工作向新的社会群体、进城务工人员、下岗失业人员和城乡困难群体拓展。

　　（三）加大教育和科学事业发展力度，在提高公民科学文化素质上取得新进展。要全面实施科教兴豫战略，大力发展教育科学事业，为加快中原崛起提供强大智力支持。

　　要优先发展教育事业，全面实施素质教育，促进城乡区域教育均衡发展，推动各级各类教育协调发展，办好让人民群众满意的教育。强化政府对义务教育的保障责任，依法加大教育投入，新增教育投入主要用于农村。巩固提高九年义务教育。积极发展普通高中教育。大力发展职业教育，构建多层次、多形式、多领域的现代职业教育体系。坚持规模、结构、质量相协调，推进高水平大学和重点学科建设。加快发展民办教育和现代远程教育。发展继续教育，构建终身教育体系，建设学习型社会。继续深化办学体制、管理体制和教学体制等改革。采取有力措施提高教师队伍素质。

　　要积极发展科学事业。认真贯彻落实中长期科学和技术发展规划纲要，加快科学基础设施和科研人才队伍建设。支持自然科学基础研究，加强科技交流与合作。坚持哲学社会科学和自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济社会发展中的重要作用。切实落实全民科学素质行动计划纲要，弘扬科学精神，普及科学知识，树立科学观念，提倡科学方法，坚决反对迷信和伪科学。

　　相关链接

　　▲▲掀起学习科学发展观热潮

　　省七次党代会以来，河南理论工作始终审视现实、服务社会、导航思想、引领实践，尤其是2005年，广泛深入地开展了十六届四中、五中全会精神学习宣讲活动，全省各地涌动起学习贯彻科学发展观的热潮；各级党委认真落实省委宣传部下发的《关于县处级以上党委中心组分专题集中学习研讨的安排意见》，使领导群体的思想认识得以提升；省党政领导深入高校举办“大学生形势政策报告会”制度的建立和完善，推动了邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观在高校的“三进”工作。

　　▲▲开展科学理论进基层活动

　　2005年，省委宣传部组织开展了全省“科学理论进基层”集中宣传活动。抽调了100多名理论宣传骨干，于7月25日至8月25日，集中一个月时间，深入到全省广大农村、社区、企业，面对广大基层干部群众进行宣讲，共作宣讲报告1296场，直接听众达27万余人。

　　一竿子插到底，直接面对广大基层干部群众进行宣讲，是这次宣讲活动的突出特点。为此，各地把宣讲会场搬到田间地头、家属院内、工厂车间、商场车站、建筑工地，甚至是抗洪抢险的大堤上。这次宣讲活动变单向灌输为双向交流，创新了形式、用活了方法。首先由宣讲老师进行主题宣讲，然后与听众开展交流和对话，就群众现场提出的热点、难点问题，作出通俗易懂、深入浅出、有说服力的科学回答，真正实现了深入实际、上下沟通、区分层次、双向交流。

　　▲▲不断优化育人环境

　　各地以学校、社区、村镇为平台，组织开展了形式多样的“三理”教育活动。各大中小学在充实思想政治课教学内容的同时，相继开设了心理、生理课程或专题讲座，对学生进行心理健康和生理卫生教育。各地积极整合社区教育资源，加强“三理”教育工作队伍和阵地建设，努力构建学校、社区、家庭“三位一体”的教育网络。

　　安阳、鹤壁市分别开展了“千名优秀教师进社区”、“‘三官’‘两员’进社区”活动；漯河市依托社区建立不同类型的“三理”教育基地，开展了“诵读中华文化经典”、“我活动我健康，我快乐我成长”等活动；新乡市卫滨区在小学生中开展了“日学一语、日行一善，争做文明小公民”活动；郑州市管城区开辟“三理”教育网站，对青少年进行“三理”教育咨询服务。

　　▲▲推进公民道德教育活动

　　濮阳市以“共铸诚信濮阳”活动为重点，开展了“守合同、重信用”、“诚实守信从我做起”等主题教育活动。驻马店市以建设诚信驻马店为目标，开展“天中诚信联盟”、“天中诚信论坛”等活动，周口市继续深入开展“三打造一争做”（打造诚信政府、诚信窗口、诚信企业，争做文明市民）活动，在全社会营造了诚信建设的浓厚氛围。各地继续深化道德实践活动，在丰富活动形式、动员群众广泛参与上下工夫，利用各种评选活动、教育活动，把群众吸引到道德实践活动中来，使道德规范进入千家万户，取得实实在在的效果。新乡市开展了“全面建设小康社会，争做功德人物”活动，济源市开展了“创建学习型家庭”、“无毒赌家庭”活动，商丘市开展了“学习李学生，做现代商丘人”活动等，吸引了广大干部群众广泛参与，倡导了文明新风尚。

　　▲▲继续深化“双创”活动

　　各地以《全国文明城市测评体系》和《全国文明风景旅游区暂行标准》为导向，结合本地实际，加大资金投入，完善基础设施，强化综合整治，增强服务功能。郑州市围绕构建和谐社会，坚持协调发展，整体推进，全面整治人居环境，实施户外广告治理、道路整修、下水道治理等项工程，进一步改善了城市面貌和居民生活条件。洛阳市统筹新区与老城创建，继续抓好新区市政道路、园林绿化、景观水系、公用设施等项目建设，同时抓好旧城改造，实施了21项“两创”工程，全面提升城市文明程度。新乡市按照“抓好延伸辐射，突出县域特色，促进共同发展”的创建思路，实行市县两级互动，推进“五城”同创。

　　▲▲全面提高公民素质

　　到2010年，全省城乡、区域和各级各类教育之间的发展趋向基本协调。办学条件进一步改善，教育信息化水平显著提升，教育质量明显提高。若干所高等学校在全国高等学校中的影响力明显上升，一些重点学科达到或接近全国先进水平。15岁以上人口和新增劳动力平均受教育年限显著提高，基本建立起适应河南经济社会发展需要的现代国民教育体系。

　　到2010年，我省公民素质将明显提高。建设中国特色社会主义的理想信念更加巩固，思想政治素质有新的提高，民族精神、时代精神和传统美德得到大力弘扬，民主法制观念和道德规范意识明显增强，公民受教育水平和科技文化水平有较大提高。

　　▲▲到2010年科技进步贡献率超50％

　　全省科技发展目标是：全社会研究开发投入占国内生产总值的比重到2010年达到1．5％，到2020年达到2．5％的全国平均水平；科技进步贡献率到2010年达50％以上，到2020年达60％；高新技术产业增加值占工业增加值的比重到2010年达25％左右，到2020年达30％左右；形成一批拥有自主知识产权的核心技术和知名品牌、在国内乃至国际上具有较强竞争力的优势企业；发明专利年授权量到2010年在中西部地区处于前列，到2020年进入全国前10位；全省总体科技水平到2010年达到中西部地区先进水平，到2020年进入全国先进行列。

　　“十五”期间，全省财政对科技投入47亿元，其中2005年科技投入13．4亿元，比2000年增长113％。2005年全省科学研究与技术开发机构1450家，从事科技活动人员14．2万人；全社会研究开发费用52．4亿元，比“九五”末增长1倍多；科技进步贡献率达到44％，比2000年提高4个百分点。

　　▲▲推进高校建设

　　全省普通高校发展到83所，比2000年增加了31所，2006年普通本专科在校生预计可达95．6万人，比2000年的26．2万人增加69．4万人，增长224．7％。高等教育毛入学率预计可达18．5％，比2000年提高9．6个百分点，进入到高等教育大众化阶段。全省高校博士学位点由15个增加到107个，硕士学位点由257个增加到824个，2005年在校研究生达1．58万人，比2000年增长395．5％。重点学科和重点实验室建设取得新的突破。全省高校有3个国家级重点学科，2个国家级工程技术中心和5个国家级、部级重点实验室。

　　到2010年，若干所高等学校在全国高等学校中的影响力明显上升，一些重点学科达到或接近全国先进水平。

　　图群众争先学习先进理论。陈更生摄

　　图红旗渠精神深入人心。李建峰摄

　　图城市文化品位越来越高。陈更生摄

　　图群众文化生活丰富多彩。郭宇摄

　　图高等教育发展迅速。陈伟摄