“文凭导向”诱良为娼

　　南方都市报上周报道，深圳数千考生包火车包大巴远赴湖北、江西等地参考。考前考生多被告知，“几乎100％可以通过”。记者连日调查发现，深圳多家教育机构涉嫌违规组织大批考生赴外地考试，个别考点存在有组织作弊行为，也有中介机构通过收取考生差额学费的方式赚取高额利润。

　　教育部日前公布的《2006年全国成人高校招生办法》规定：“任何成人高校、机构

　　如果撇开作弊与违规收费不谈，笔者认为，组织考生跨省参加成人高考还是有一定合理性的。趋利避害是人的天性，一方面，深圳成人教育资源有限，不能满足在职人员继续学习或获取文凭的要求；另一方面，外省市的高校正好能为他们提供满足需求的机会，即便成教中介机构不组织“移民”，也难保个体考生去外地捞取那一纸文凭。这一纸文凭很重要，与考生的切身利益密切相关，如就业、工资、职称评定等。从某种意义上来说，正是用文凭导向的人才评价机制产生了文凭买(考生)卖(高校)的市场——买方获得文凭的渴望恐怕比求知的渴望更强烈，而卖方赚钱的动机可能比为国家培养人才的动机更实在，而成教中介机构的介入则让交易变得便利。

　　买卖文凭现象是一种制度催生的社会腐败，这种制度将文凭与个人切身利益密切挂钩，一方面“逼良为娼”，另一方面“诱良为娼”。所谓“庆父不死，鲁难未已”(《左传·闵公元年》)，政府在人事政策上必须淡化甚至切断文凭与社会地位、工作报酬之间的关联，以“能力导向”的制度化代替“文凭导向”的制度化，从而减少考生获取文凭的不良动机，方能避免成人教育的异化，使成人教育回归到求知的正道上来。

　　作为特区，深圳一向以“敢为天下先”著称，笔者相信深圳有打破现行人才评价机制的魄力。

　　□宕子

　　（南方都市报）