“来开党代会之前，我在我们学校先‘主持’召开了一个家长会。”51岁的小学教师王生英告诉记者。她所在的学校只有4位教师，她一个人要带两个年级的语文、数学和音乐课。“走之前把家长们请来主要是布置布置作业，顺便拜托他们替我管管学生。”
坐落在太行深处的林州市横水镇卸甲坪村小学有38名学生，每天早上，人们总能看到王生英老师在晨曦中把校门打开，站在山顶上，迎接着被朝阳放大了的孩子们的身影。然
后，便是琅琅书声从白云深处飞出。
要到郑州开会了，她走的时候，孩子们簇拥着她，把她送到山口。
她告诉记者，临来的头一天，她失眠了。第一次当党代表，王生英感觉自己的肩头担子很重。从17岁开始选择乡村教师这个职业，34年间，她把文明的种子撒进了几百名山村孩子的心里，有15个孩子考上了大学，还有几个当上了村干部，用他们学到的科学文化知识，改变着山村的面貌。
“我认为，要优先发展教育事业，全面实施素质教育，促进城乡区域教育均衡发展，办好让人民群众满意的教育。孩子是希望，孩子是未来。农村娃娃读书尤其不容易，我希望今后能强化政府对义务教育的保障责任，依法加大教育投入，新增教育投入主要向农村倾斜，让这些可爱的农村娃也能像城里孩子一样享受优质的教育资源。”
她呼吁，农村教师的待遇问题也应引起社会足够的重视，要出台一些政策，采取一些措施，吸引更多优秀的、年轻的教师到农村学校任教。②13□本报记者王晖
