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评论:罗瑞明:"牛津班"能量真得非同一般?


http://www.sina.com.cn 2006年10月25日09:16 东方网

  学员特殊,教师都是各领域的领军人物,封闭式强化教学方式,以及学员毕业后职位变动者达到30%,其中升迁率占到40%-50%的高比例,这些都证实了“中大-牛津班”的非同一般。(10月24日南方新闻网)

  中大(中山大学)是中国的重点大学,牛津是世界著名的大学,教学上的中外合作强强联手,看起来够威够力。干部接受培训,不断的充电,接受新知识,掌握新本领是工作

的需要,是为提高素质,增强执政意识的需要。干部培训从上到下都异常的重视,对干部的培训主要在理论上、思想上、水平上、业务上等进行提高,说白了就是德才能的提高。如此兴师动众,耗资巨大的进行三个月的强化,不知收获究竟有多大?不知能否价有所值?

  学员毕业后其中升迁率占到40%-50%的高比例,这当然是个好事,能在仕途上发展,有长足的进步,说明学有所值。但是只要细细的品位一下,就会明白这种升迁未必就在于它的必然,现在很多干部意提拔之前,上级组织都会有意图的送其到有关专门学校培训,提拔之前过渡的培训是一种常事,要说升迁率,专门的干部学校升迁率可能还不止这个比率,培训不论长短多少会有效果,但是说三个月的培训就符合提拔的条件似乎不太成立。

  这种培训的作用是否同实际工作相吻合,是否有操作性?据报道说某些学员毕业后,确实已开始在实践中慢慢学以致用,如:某某物价局下属的一个主任,在油价定价控制中,就借鉴了英国政府的做法。借鉴了英国什么做法,起了什么作用,见到什么效果,报道中没说。如果说学到了同国际接轨的做法,油价涨,我们也涨,油价跌,我们还涨,这种学以致用不如不学,越学越不受民众的欢迎。这种学习只能是不顾国情,脱离实际的学习。

  干部要做到德才兼备,关键是德。要说才,要说文凭,很多领导干部都是本科、研究生之类,如果其文凭与学识相符,领导一个地方的工作也不会太吃力。现在群众希望的领导不仅是才,更希望是德,有忧民为民的意识,权为民所谋的行动。当然借鉴外国的一些先进的经验为我所用也是必需的,但如果不把品德、政治素质放在第一位,而是追时髦,好高骛远,这种学不对路的培训其意义是非常有限的。

  干部培训也是一项从实际出发,实事求是的工作,我们现在国内的培训条件日益完善,有些培训基地并不比中外合资差,教学能力也很强,国内的大老板都抢着进党校培训,我们份内的人为什么就非要搞个昂贵的中外合作培训?放着自己的良田不用,换个生地就能种出好庄稼?培训虽说是学知识,但是豪华的培训,受训者的思想是否也会向高标准看齐?培训的形式不在于高档,不在于新奇,关键是实用,在于更好的为民。

  这才是干部培训的真正方向和目的。


作者:罗瑞明      

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