老师模仿网游分级激励学生 |
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http://www.sina.com.cn 2006年10月25日11:22 信息时报 |
郑州市106中学初二年级历史老师孙全锋,从网络论坛和游戏中受到启发,为让学生在学习上像玩游戏一样逐步升级,把被动学习变成主动学习,他突发奇想,让学生在学习中进行升级。级别以我国陆海空三军军衔为级别,学生升级有着严格的升级制度:对课堂回答问题,完成作业情况和测试等学习科目进行打分,然后根据个人和小组的分数进行升级。1分为列兵,100分为上将。 据孙老师介绍,平时学生上网打游戏就是为了升级,这个学习中“升级”的目的是为了让学生从被动学习到主动学习。学生对在学习中“升级”感到很新鲜,目前学习积极性非常高,都争着当将军。 您是否赞成孙老师模仿网游分级激励学生的方法?请登陆搜狐,点击http://news.sohu.com/200610 24/n245979608.shtml,投票表达您的意见。 |