评论：短训锻造省级高官真的管用吗？

　　由广东省委组织部牵头，中山大学和牛津大学两所名校联手打造的“中大-牛津班”，从2002年开始先后培训了308名高级公务员。学员年龄在30-50岁之间，来自广东省各地市以及省内各党委机关、各事业单位，多为现职厅局级干部。学员毕业后职位变动者达到30%，其中升迁率占到40%-50%的高比例，使得这个省内高级公务员培训班如今越来越引人注目。（2006年10月24日《南方都市报》）

　　报道称，由广东省委组织部牵头的这个班每年有两期，每期为时3个月。每个班的学员固定是35名，他们多半人的年龄在30-50岁之间，均来自广东省各地市以及省内各党委机关、各事业单位，多为现职厅局级干部。如此级别的高官经过短短3个月的培训毕业后，职位变动者居然达到30%，其中升迁率占到40%-50%的高比例，不知是偶然还是培训班真的发挥了巨大的作用？笔者不得而知，但对于这样的速成班、短训班的功效本人还是持保留意见的。

　　●速成未必就能速效。据了解，培训班3个月上16门课52个讲座。其中国内2个月，国外1个月。国内学习部分概括起来有：16门课程，10个专题讲座，3-4个学生论坛，1-2次实地考察、两个案例分析，以及一篇不少于8000字的论文；国外学习部分则有42个讲座、一次实地考察。每门课平均用时三个半天，每个专题也要半天，如此高强度的学习任务，的确让那些平时忙于行政事务的领导们感到了压力。但是，学习贵在用心。对这些基本都在原单位身处要职的官员来说，“脱产”不可能“脱钩”。有些事务当地实在无法拍板时，还得“请假”回去处理，这样势必造成“分心”、“分神”，影响学习效果。还有，课程安排如此紧，很难有思考和消化的时间，如果再有点心不在焉，那效果就更是大打折扣了。

　　●外训未必就能外向。省委组织部培训处曾这样描述这个班的开办宗旨：即培养一批高素质、懂管理的外向型领导人才。在课程安排上，也有一个月的国外培训时间。这样中洋结合，从表面上看的确能开阔学员的视野，但是未必就能引起反思和转换思维。如果照搬照抄或者不结合地方实际，盲目地求新、求洋。事实已经不止一次地证明，国外的很多管理模式是不一定适合中国特色的。按照笔者的愚钝理解，与其花那么多时间和金钱到国外培训、参观，还不如让我们的官高们放下身段，真正地走进老百姓的家中，真心诚意地向老百姓学习，这样一来可以学到“真经”，二来可以省下大笔的资金用来干一些为民实事。

　　●不收费未必不消费。培训班的教学经费，由省委组织部直接划账打入，学员只需向学校交纳读书期间的住宿费和伙食费。从表面上看，经费基本由省委组织部包了，学员并不需要再交什么大额的费用。但是，我们知道，那些头头脑脑平时都“消费”惯了，3个月在外时间怎么可能不消费呢？虽然课程安排的已经较紧了，但是空闲时间还是有的，一旦有了歪点子，还是能够实现的。例如沈阳原副市长马向东在中央党校学习期间17次飞往澳门豪赌，输掉4000万元人民币，够20万下岗职工一个月的生活费用。对于平时在岗时监督和权力制约就已经很缺失的高官们，在外学习期间怎么可能个个都“安分守己”呢？

　　●全封闭未必不交往。同普通培训班不一样的是，在教学过程中，“中大-牛津班”的课室都是严格封闭，不对任何外人开放。办到第9期时，中大想让本校几名管理人员也能进去听课，结果，也只能是在报省委组织部核定后，才“捎带”上这两三名学员。但是，全封闭式教学，就能保证一些本来就喜欢拉关系、攀高枝的官员不利用这一绝好的“交朋友”的机会为自己找到几个说不定以后能用得着的“朋友”、“同学”吗？我看未必。很多学员毕业后就能得到提拔重用，恐怕也不全是做到了学以致用、作出显著成绩的，在短训期间结识的朋友、铺下的路子可能也会起到非同小可的作用吧。

　　党的十六届六中全会吹响了构建社会主义和谐社会的号角，而构建和谐社会，关键在党。10月23日，中共中央政治局召开会议，研究2006年—2010年全国干部教育培训规划。依笔者之见，在干部教育培训问题上，适当地办一些短训班、速成班是无可厚非的，但是一定要注重针对性和实效性，既不能为了办班而办班，更不能借办班之名，行公款旅游之事。其实，干部的教育关键在自学、自觉、自律。