评论：丁俊晖可以“破格录取”吗？

　　据悉，因为从初中辍学打台球获得世界冠军、从而“完美演绎读书无用论”而引起广泛争议的丁俊晖，近期将有望重返课堂。不过，他要重返的并不是他那还没有读完的初一，而是中国名校上海交通大学的本科。

　　读书是“有用的”？

　　作为一名初一的辍学生，而且数年来一直忙于练球和参加比赛，却要直接去读大学，而且也没有听说他有放弃练球和比赛以专事读书的打算。那么，基础既如此之弱，同时上学也还是要“三天打鱼，两天晒网”，这不是“混事”吗？即便顺利拿到了文凭，显然也当不得真，只能被称作“真的假文凭”。

　　由此看来，这不仅不能称为对“读书无用”的否定，甚至还会让“读书无用论”雪上加霜，因为这种做法只能算做对“学历有用”的肯定。如此“读书”，显然只是“读文凭”，而与真正的学识增进关联甚微。如此一件“破格录取”事件的示范意义可能只在于：会让更多的人悟到，所谓大学、所谓大学水平，也“不过尔尔”，无论读不读书，只要能够出名，大学文凭便唾手可得，乃至会自动找上门来。河北省邢台市郭之纯

　　丁俊晖应有求学之地

　　现代教育理念下的大学校门应该是宽进严出。由此而言，丁俊晖可以进上海交大学习。至于说，丁俊晖能不能接受下去，那是问题的另一方面。如果丁俊晖能把打台球的钻研精神用到学习上，如果上海交大能发挥出自己在培养运动员方面的特长，我们应该相信丁俊晖能够跟上学业。倘若他不能跟上学习，那么就不应该让他毕业。

　　这些年来，有识之士一直提倡给特长生一个成长的空间。近来，很多大学招进了一些特长生、“偏才生”，应该说，这是对高考制度的很好修正，对此，我们应该肯定。

　　如果我们强求让丁俊晖去参加高考，去与苦读十几年书的学生竞争，那么丁俊晖自然不占优势。这种教育观念之下，一大帮天才只能泯然于众人。这与我们一直呼吁的给天才一片成长天空，不是背道而驰吗？江苏省江都市毛建国