“小脚丫”培养好习惯

　　“小脚丫”

　　培养好习惯

　　□通讯员 陆荣荣 本报记者 应芳娟

　　早报讯 德育教育也能搞“浪漫”？或许很多人对这一说法会存有疑虑。昨天，在杭州拱墅区第四届教育科研工作会议暨2005学年校本培训成果展示的活动中，杭州市大关苑一小就着实玩了一把“浪漫”。

　　在大多数人的观念里，开学典礼一般都是校长上台寄语，但大关苑一小将开学典礼设计成了“心愿开花”活动。每个学生自己制作一个小瓶子，把写有新学期美好愿望的纸条放入瓶子。最有意思的是，因为有一个班的心愿瓶全部埋在了地底下，他们特地在埋心愿瓶的地方种上了文竹与雪莲，经常跑去浇水、拔草。等到挖心愿瓶的时候，大家甚至开始担心埋下去的瓶子会不会失踪。这种浪漫再加点神秘的感觉让同学们们更积极地参与活动。

　　学校还特意给新生们设计了走“成长路”活动，在靠右的楼梯自下而上画了一串小脚丫，有趣的形状和图案逗得孩子印着脚丫往上走。也许，等孩子们再长大些，他们会理解学校的良苦用心，因为这是学校正在帮他们自觉养成“靠右走”的习惯呢。

　　大关苑一小的课程研究成果是昨天拱墅区展示的众多成果中的一个。据介绍，拱墅区对全区各中小学、幼儿园2005学年开展校本培训情况的评估考核，评出了17个校本培训优秀学校、45位校本培训先进个人，并下发了校本培训奖励经费20万元。

　　拱墅区教育局局长韩宝平昨在会上表示，在今后3至5年时间内，拱墅区将努力达到以下目标：培养达到硕士研究生（教育硕士）学历的教师100名；培养全国知名校长1至2名，省市知名校长4至6名，区中小学名校长（园长）8至10名；培养省市知名教师10至20名，拱墅区级名师30名、区骨干教师300名。（0910604）